星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待每一位幼儿，关注幼儿精神状况，提醒幼儿将水杯和书包放到指定位置。

⒉自我服务：引导幼儿做好签到和天气情况记录，照顾并记录自然角的植物等。

⒊晨间谈话：我喜欢的颜色，路上的美景。

户外锻炼

本周预约：运动十、十一区（攀爬区）

指导重点：引导幼儿选择自己喜欢的游戏。提醒幼儿游戏中注意安全，引导运动量大出汗多的幼儿休息、喝水。

雨天方案（二楼北走廊、一二楼滑梯）：小车、皮球、投掷、自制沙包等。

指导重点：引导幼儿积极参与各种游戏，观察幼儿在游戏中的运动灵活性、协调性和胆量，鼓励幼儿大胆参与游戏。

集体、

小组活动

活动一：子儿，吐吐

（语言）

活动二:种子藏在哪里

（科学）

活动三：硬硬的壳，香香的肉

（健康）

活动四：学跳绳

（体育）

活动五：种子旅行记（美术）

上午游戏

⒈周一三五区域活动：美工区：（秋天水墨画，创意手工、自然拼摆），建构区：（公园），语言区：（自主阅读、秋天的故事），益智区：（蔬菜大作战、抢铃游戏等），科探区：（多米诺骨牌、神奇的镜子、神奇的电），生活区：（趣味曼达拉）

观察与指导要点：⑴益智区：引导幼儿了解游戏玩法，与同伴一起合作游戏；⑵科探区：用材料完成正确的电路组合，成功完成各种小实验。

⒉周二专室活动：图书室

⒊周四自然探究：山楂

下午游戏

户外活动本周预约重点：运动四区（南面大型玩具）

周一三五专室活动：图书室

周二四角色游戏：

指导重点：

鼓励幼儿使用低结构材料创造性地进行游戏，游戏结束能分类整理材料。

日常生活

⒈利用自由活动和散步时间组织幼儿观察活动室里光线的变化，鼓励幼儿大胆讲述。

⒉天气干燥，提醒幼儿多喝水；加强午餐管理，提醒幼儿午餐时不挑食、不剩饭，饭后要漱口。

⒊提醒幼儿注意来园离园的安全，在一日活动中不推挤打闹，上下楼梯有序排队，按要求友好游戏，不带不玩危险物品，不做危险动作，防止手受伤等。

⒋离园前和幼儿一起回顾、评价一日活动情况，提醒幼儿整理衣服，背好书包，组织幼儿排队有序离园。

家长工作

⒈家长和孩子一起通过各种途径查阅有关“光”的资料。

⒉家长和孩子一起收看《走进科学》等专题电视节目。

⒊利用休息日带孩子进行关于“光”的小实验，和孩子一起探索光的秘密。

环境创设

⒈请幼儿收集有关“光”的图书投放到语言区，供幼儿阅读。

⒉自然角设置养乌龟的地方，供幼儿认养乌龟，实施“护龟计划”

本周反思