审议助力生长

——记小班年级组《太仓味道》课程审议活动

为了让幼儿了解太仓的民俗文化、太仓美食、太仓建筑特点等内容，2024年5月13日下午，太仓市城厢镇幼教中心盛园幼儿园小班组教师开展了《太仓味道》课程审议活动。

活动前，老师们了解了幼儿关于“太仓印象”的前期经验，发现大部分幼儿是“新太仓人”，对于太仓的一些民俗文化、风土人情等不甚了解。因此，活动中，教师们围绕主题价值、幼儿经验、幼儿兴趣导向、主题目标、可用资源等开展研讨，最后，老师们达成了共识：把主题活动梳理成三条线索，分别为：太仓味道知多少、寻找太仓味道、我爱太仓。线索层层递进，由浅及深，引导幼儿从美食入手，感受太仓的文化特点。

通过此次活动，小班组教师基于儿童立场，从主题脉络及活动内容的递进性、资源的有效利用、课程实施的层次性等方面达成了共识，相信在今后课程实施过程中，教师们能做到“心中有课程，眼中有幼儿”。