2025年10月22日上午，盛园幼儿园大班年级组教师齐聚办公室，开展《秋日故事多》主题课程审议活动。有效的课程审议是保障活动精准落地、助力幼儿多元发展的关键举措，此次审议旨在让幼儿在充满趣味与教育意义的秋日课程中全面成长，同时提升教师对多主题活动的分析、整合与实施能力。

首先，教师们围绕课程资源、幼儿已有经验、主题核心价值、主题目标及子主题框架展开预热研讨，力求让主题活动紧密结合资源、扎根幼儿本位、凸显教育内涵。

接着，教师们对主题教材进行深入且细致的解读，理清主题逻辑与价值导向，关注幼儿的经验基础与发展需求，充分挖掘园所内外可利用的资源，对活动设计进行合理优化与调整，构建出新的主题活动脉络。此外，还预设了诸如“秋日手作工坊”“自然物探秘角”“秋景写生”等丰富的游戏与活动内容。

最后，各班级教师代表从理性梳理原有教材活动内容入手，结合资源与主题的适配性，分享了优化重构后的主题活动方案及思维导图。

每一次主题课程审议都是教师与幼儿、与教材的深度对话，这一过程助力教师提升专业素养与课程执行力，让课程真正成为支持幼儿深度学习的桥梁，成为幼儿健康快乐成长的有力载体。