第 二 周计划
主题名称:你好幼儿园(二) 班 级:小三班 日 期:9月4日—9月8日 带班老师:沈老师、蒋老师
本周重点 |
⒈本周开展主题课程“我爱幼儿园”,营造爱的环境,帮助他们愉快地走进幼儿园,让幼儿园在幼儿心目中变得可亲可爱。 ⒉做好个别幼儿的安抚工作,熟悉、认识自己的“自制标记”。 ⒊提醒幼儿饭前便后要洗手,饭后擦嘴,勤剪指甲。 ⒋创设班级家长园地和签到墙,鼓励幼儿自主签到。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待幼儿,引导幼儿主动向老师和同伴问好,提醒幼儿将自己的随身物品放到自己的柜子中。 ⒉区域游戏:语言区(看书)、美工区(涂涂画画)、益智区(钓鱼、拼图)、玩具区(积木、汽车)等。重点指导:幼儿自愿选择游戏,同时提醒幼儿爱护活动材料。 ⒊晨间谈话:与个别幼儿进行交谈,细心留意幼儿来园情绪,消除个别幼儿入园的焦虑。 |
户外锻炼 |
本周预约:运动1区,提供平衡木、圈圈、皮球、平衡小车、垫子等。 指导重点:幼儿自主将轮胎、圈圈、皮球、梯子、小推车等材料进行创意组合,指导幼儿用滚、跳等多种玩法玩轮胎的。 雨天方案:提供圈圈、龟背、皮球、地垫、亿童运动游戏材料等,观察幼儿使用圈、地垫组合进行爬、跳的情况;指导幼儿组合使用圈、皮球、轮胎等材料,体验不同的游戏玩法,如:赶小猪、投球等,并及时提醒并引导出汗多的幼儿休息喝水。 |
集体、 小组活动 |
活动一:我会上厕所 (综合) |
活动二:小火车呜呜呜 (综合) |
活动三:说说自己的名字 (综合) |
活动四: 我的东西在这里 (综合) |
活动五:开小火车啦 (综合) |
上午游戏 |
周二:沙沙乐园 角色游戏(周一、周三、周四、周五) 指导重点: ⑴观察幼儿的角色意识,能否使用角色语言进行交往交流。 ⑵观察幼儿整理玩具材料的情况。 ⑶鼓励幼儿游戏中不争抢玩具,相互谦让。 |
下午户外活动及游戏 |
户外活动本周预约重点:运动2区 专室活动:秘密花园(周一)、科探室(周四) 户外游戏:户外角色1(周二)、自然探究(周三)、兔兔乐园(周五) 指导重点: ⒈指导幼儿明确角色意识,说说自己的角色。 ⒉指导幼儿观察用自然材料进行拼搭。 ⒊指导幼儿给兔子喂食,观察兔子的颜色活动情况等。 |
日常生活 |
⒈播放一些轻音乐,创设温馨的环境,帮助幼儿减少分离焦虑。 ⒉以游戏的口吻与幼儿互动,帮助幼儿感知幼儿园的有趣。 ⒊给幼儿讲一些温馨、有趣、简单的故事,帮助幼儿适应幼儿园。 |
家长工作 |
⒈给孩子一点上幼儿园的心理建设:幼儿园是一个充满欢乐的地方。 ⒉准时接送孩子,让孩子有安全感。 ⒊引导幼儿带一件自己喜欢的玩具来园与老师、同伴介绍或分享。 ⒋鼓励孩子与同龄幼儿积极交往。 ⒌每天与幼儿有一定的交谈时间,积极引导孩子分享在园发生的事情。 |
环境创设 |
⒈创设欢迎新小朋友的主题墙面。 ⒉各游戏区创设,材料投放供幼儿游戏。 |
本周反思 |
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