星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待每一位幼儿来园，关注幼儿身体状况，引导幼儿主动向老师和同伴问好，主动参与。

⒉区域游戏：语言区（阅读关于汽车的绘本）、美工区（汽车修理师、车轮滚滚）、建构区（马路）、生活区（毛毛虫、小火车）、益智区区（停车场、图形拼车）、科学区（比比谁开得快）等。

3.晨间谈话：滚动的物体有哪些、我知道的轮子、轮子有几个、安全教育：嚼嚼碎、慢慢咽等。

户外锻炼

本周预约：运动3区，提供沙包、彩球、高跷、皮球、大小彩圈等。

指导重点：指导幼儿将沙包顶在头上，不掉下来。

雨天方案：观察幼儿两两合作使用体能条钻山洞的情况。

指导幼儿抓住体能条的尾端钻山洞，提醒幼儿注意避让。

集体、

小组活动

活动一：鱼妈妈和鱼宝宝

(美术）

活动二：小象爱妈妈

(音乐）

活动三：小老鼠的旅行  

（语言）

活动四：嘘！轻轻

 (社会）

活动五：小狗兄弟的生活

（数学）

上午游戏

周二：沙沙乐园

角色游戏（周一、周三、周四、周五）

指导重点：

⑴观察幼儿的角色意识，并引导幼儿说一说自己是什么角色在做些什么。

⑵观察幼儿间的交往情况，并引导幼儿相互谦让。

⑶游戏结束后，观察幼儿整理材料的情况，指导幼儿按照标记整理。

下午户外活动及游戏

户外活动本周预约重点：运动9区

专室活动：科探室（周二）、美术室（周四）

户外游戏：沙沙乐园（周一）、种植园地（周三）、兔兔乐园（周五）

指导重点：

⒈指导幼儿使用各种工具打理种植园地，并愿意将自己发现和自己的同伴分享。

⒉指导幼儿尝试自己搭建小树叶漂流的管道，并能和同伴分享搭建经验。

⒊指导幼儿了解观察科探室里的望远镜，引导幼儿观察望远镜里的不同视角，并分享自己的发现。

日常生活

⒈利用各种机会观察各种各样的汽车，知道它们的名称及作用，了解红绿灯与汽车、行人的关系。

⒉天气寒冷，鼓励孩子每天坚持准时来幼儿园，积极参加锻炼，愿意动起来。

⒊做好幼儿的防寒保暖工作，午睡前后提醒、帮助幼儿及时穿脱衣服、裤子，午睡时加强巡视，及时为幼儿盖好被子。

⒋离园活动：提醒幼儿拿好自己的物品，整理好外套，有礼貌的和老师再见。

家长工作

⒈带孩子到马路边观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感受轮子的作用。

⒉与孩子一起制作小汽车，在制作的过程中与孩子一起探讨哪些东西能滚动。

⒊在日常生活中注意引导孩子观察我们的马路，遵守基本的交通规则。

环境创设

⒈布置主题墙面“轱辘轱辘”，增添幼儿拼贴小汽车的作品及车轮滚画的作品。

⒉继续丰富角色游戏的环境，如用纸箱做成小汽车的样子，让幼儿在角色游戏的时候开汽车。

⒊在户外放置皮球等会滚动的物体，供幼儿滚动，提高幼儿的手眼协调能力、行走能力和想象力。

本周反思