第 十五 周计划
主题名称:咕噜咕噜长大啦(二) 班 级:小三班 日 期:12月4日—12月8日 带班老师:蒋老师、沈老师
本周重点 |
⒈本周继续开展主题活动《轱辘轱辘长大啦》,引导幼儿继续关注一些会滚动、转动的物体,给幼儿惊奇,引幼儿遐想,获得极大的情感满足,积累丰富的感性经验。 ⒉天气转冷,做好保育工作,提醒幼儿及时穿脱衣服,多喝水。 ⒊继续加强幼儿的学习和生活常规教育,鼓励幼儿认真倾听乐意表达自己的想法。 ⒋与孩子一起了解一些交通安全知识,提高幼儿遵守交通规则的意识。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待每一位幼儿来园,关注幼儿身体状况,引导幼儿主动向老师和同伴问好,主动参与。 ⒉区域游戏:语言区(阅读关于汽车的绘本)、美工区(汽车修理师、车轮滚滚)、建构区(马路)、生活区(毛毛虫、小火车)、益智区区(停车场、图形拼车)、科学区(比比谁开得快)等。 3.晨间谈话:滚动的物体有哪些、我知道的轮子、轮子有几个、安全教育:嚼嚼碎、慢慢咽等。 |
户外锻炼 |
本周预约:运动3区,提供沙包、彩球、高跷、皮球、大小彩圈等。 指导重点:指导幼儿将沙包顶在头上,不掉下来。 雨天方案:观察幼儿两两合作使用体能条钻山洞的情况。 指导幼儿抓住体能条的尾端钻山洞,提醒幼儿注意避让。 |
集体、 小组活动 |
活动一:鱼妈妈和鱼宝宝 (美术) |
活动二:小象爱妈妈 (音乐)
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活动三:小老鼠的旅行 (语言) |
活动四:嘘!轻轻 (社会) |
活动五:小狗兄弟的生活 (数学) |
上午游戏 |
周二:沙沙乐园 角色游戏(周一、周三、周四、周五) 指导重点: ⑴观察幼儿的角色意识,并引导幼儿说一说自己是什么角色在做些什么。 ⑵观察幼儿间的交往情况,并引导幼儿相互谦让。 ⑶游戏结束后,观察幼儿整理材料的情况,指导幼儿按照标记整理。 |
下午户外活动及游戏 |
户外活动本周预约重点:运动9区 专室活动:科探室(周二)、美术室(周四) 户外游戏:沙沙乐园(周一)、种植园地(周三)、兔兔乐园(周五) 指导重点: ⒈指导幼儿使用各种工具打理种植园地,并愿意将自己发现和自己的同伴分享。 ⒉指导幼儿尝试自己搭建小树叶漂流的管道,并能和同伴分享搭建经验。 ⒊指导幼儿了解观察科探室里的望远镜,引导幼儿观察望远镜里的不同视角,并分享自己的发现。 |
日常生活 |
⒈利用各种机会观察各种各样的汽车,知道它们的名称及作用,了解红绿灯与汽车、行人的关系。 ⒉天气寒冷,鼓励孩子每天坚持准时来幼儿园,积极参加锻炼,愿意动起来。 ⒊做好幼儿的防寒保暖工作,午睡前后提醒、帮助幼儿及时穿脱衣服、裤子,午睡时加强巡视,及时为幼儿盖好被子。 ⒋离园活动:提醒幼儿拿好自己的物品,整理好外套,有礼貌的和老师再见。 |
家长工作 |
⒈带孩子到马路边观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等,感受轮子的作用。 ⒉与孩子一起制作小汽车,在制作的过程中与孩子一起探讨哪些东西能滚动。 ⒊在日常生活中注意引导孩子观察我们的马路,遵守基本的交通规则。 |
环境创设 |
⒈布置主题墙面“轱辘轱辘”,增添幼儿拼贴小汽车的作品及车轮滚画的作品。 ⒉继续丰富角色游戏的环境,如用纸箱做成小汽车的样子,让幼儿在角色游戏的时候开汽车。 ⒊在户外放置皮球等会滚动的物体,供幼儿滚动,提高幼儿的手眼协调能力、行走能力和想象力。 |
本周反思 |
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