星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：亲切接待幼儿，关注请假幼儿的情况，做好每日询问。

⒉区域游戏：科探区（各种各样的车子、齿轮的秘密）、美工区（轮胎花纹、车轮滚画）、阅读区（没有轮子的时候、车辆）、建构区（马路）、表演区（开汽车、这是什么车）。

⒊晨间谈话：这是什么车？

户外锻炼

本周预约：运动2区，提供梯子、平衡材料、垫子、小山坡等。

指导重点：幼儿将滚筒、滑板、梯子等组成不同的玩法进行游戏。

雨天方案：提供圈圈、龟背、皮球、地垫、亿童运动游戏材料等，观察幼儿活动中有礼貌行为，游戏结束是否能够一起合作整理游戏材料。

集体、

小组活动

活动一：快乐轮胎

(语言）

活动二：轮子歌

(数学）

活动三：了不起的轮子

（科学）

活动四：车轮滚画

(美术）

活动五：这是什么车

（音乐）

上午游戏

周二：沙沙乐园

角色游戏（周一、周三、周四、周五）

指导重点：

⑴观察幼儿在理发店游戏中客人与服务员互动情况。

⑵观察幼儿使用替代物材料的情况。

⑶鼓励幼儿在游戏结束后绘画游戏故事。

下午户外活动及游戏

户外活动本周预约重点：运动10区

专室活动：科探室（周二）、户外建构（周四）

户外游戏：弯弯池塘（周一）、秘密花园（周三）、兔兔乐园（周五）

指导重点：

⒈指导幼儿使用观察户外花草的变化，感受冬天来临。

⒉指导幼儿用给小兔子做窝，防止小兔子冻死。

⒊指导幼儿按要求整理玩具。

日常生活

⒈散步的时候观察来来往往的车辆。

⒉给小兔子做窝子，冬天防冻。

⒊户外引导幼儿关注轮胎上花纹的变化，说说花纹的作用，画画花纹。

⒋离园时候提醒家长有序排队，检查幼儿衣裤。

家长工作

⒈和孩子一起关注生活中的滚动现象，引导孩子知道滚动给生活带来的便利。

⒉带领幼儿外出时家长以身作则遵守交通规则，帮助孩子建立交通规则意识。

⒊利用各种机会引导幼儿观察马路上各种各样的汽车，指导他们的名称及作用，了解红绿灯与汽车、行人的关系。

环境创设

⒈布置一处富有动感、以汽车图案为主的墙面。

⒉幼儿园停车场的车子，记录数数轮子的个数。

⒊在户外放置轮胎、拖拉玩具、皮球等会滚动的物体，供幼儿滚动，提高幼儿手眼协调能力、行走能力和想象能力。

本周反思