星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情迎接每一位幼儿，鼓励幼儿主动使用礼貌用语与老师、同伴打招呼，了解幼儿身体状况，观察幼儿的签到情况；幼儿自主放置好个人物品、签到，随后自主选择区域游戏。

⒉区域游戏：建构区（我的家）、生活区（为妈妈扎头发、喂瓶娃娃）、表演区（歌表演《敲门》）、美工区（装饰我的家、爱的礼物、全家福）、阅读区（阅读自带图书）等。

⒊晨间谈话：过新年，你最开心的事是什么？知道元宵节吗？说说元宵节吃什么？鼓励幼儿大胆表达。

户外锻炼

本周预约：运动9区，提供各种自行车、弹力球、小推车、围栏等。

指导重点：鼓励幼儿自主创设行驶路线，尝试体验各种类型的自行车，把握车头，勇于参与月亮桥、拱门、s弯等挑战。关注幼儿出汗情况，提醒幼儿适当休息喝水，关注幼儿户外活动情况，做好安全防护工作。

雨天方案：提供皮球、高跷、室内滑滑梯、沙包等。观察幼儿的游戏情况，鼓励幼儿尝试与同伴进行各种各样玩球的方式；引导幼儿平稳地踩上高跷行走，开展运动挑战；提醒幼儿擦汗休息、补充水分，身体不适的幼儿及时进行休息。

集体、

小组活动

寒假放假

寒假放假

活动三：吃货进行曲

（音乐）

活动四：生活中的甜蜜蜜（综合）

活动五：好吃的火锅

（美术）

上午游戏

角色游戏（周三、周四、周五）：

指导重点：

⑴观察幼儿在游戏中的角色意识和角色分工。

⑵观察幼儿游戏时是否能主动选择游戏材料自主游戏，鼓励幼儿与同伴利用材料创造性游戏，与同伴友好游戏。

⑶观察幼儿游戏结束后的整理材料的情况。

下午户外活动及游戏

户外活动本周预约重点：运动2区

专室活动：科探室（周五）

户外游戏：沙沙乐园（周三）、兔兔乐园（周四）

指导重点：

⒈认识并整理沙池地里的各种工具，鼓励幼儿尝试各种工具进行沙盘建构。

⒉为小兔子造窝，收集各种材料尝试为小兔子制造各种窝。

日常生活

⒈以“甜蜜一家人”为主题，谈论家庭成员的外貌、兴趣以及与自己的亲密关系，多做让家长高兴的事。

⒉自己的事情自己做，提高自己的生活自理能力。

⒊主动关心照顾自然角的小动物和小植物，提升为他人服务精神。

⒋投放夹子、图书、拼图等游戏材料，与同伴友好的玩，爱护玩具，不争抢。

家长工作

⒈家长在饭后、临睡前与孩子谈心一段时间，建立相互信赖的亲子关系，促进亲子间的情感。

⒉家长带孩子走亲访友或接待亲朋好友时，把孩子作为家中平等的一员向他人介绍。这样做可以使孩子从小就树立起一种尊严，并能大方有好的面对客人。

⒊与孩子交流在园的一些趣事，关注孩子的情绪情感，多交流一些幼儿园里学到的本领。

环境创设

⒈展示全家福，高度以幼儿能取放为宜，让每位幼儿都有介绍爸爸妈妈的机会，以满足幼儿表达与家人亲密关系的愿望。

⒉娃娃家游戏区收集、提供扮演爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的衣物及用品，供幼儿游戏。

⒊提供抽屉、盒子等供幼儿整理自己的东西。

本周反思