第 一 周计划
主题名称:甜蜜一家人 班 级:小四班 日 期:2月21日—2月23日 带班老师:许老师、陈老师
本周重点 |
⒈本周开展主题活动《甜蜜一家人》,通过观察、交流、欣赏影像资料等多种活动,让幼儿感受一家人一起生活的幸福,感受家人对自己的爱,学习关心、尊敬、爱护家人。 ⒉鼓励幼儿清理自然角中枯萎的植物,与幼儿一起照顾自然角存活的植物,尝试打扫卫生,进行劳动教育。 ⒊做好开学初班级常规工作,和幼儿一起回顾上学期游戏活动所提到的安全注意点,鼓励幼儿大胆表述班级中的游戏规则。 ⒋加强幼儿一日生活中的体温健康监测,按时完成晨午检工作。定期对班级进行开窗通风,预防春季传染病,登记好幼儿出缺勤,了解幼儿缺勤原因,密切追踪。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:热情迎接每一位幼儿,鼓励幼儿主动使用礼貌用语与老师、同伴打招呼,了解幼儿身体状况,观察幼儿的签到情况;幼儿自主放置好个人物品、签到,随后自主选择区域游戏。 ⒉区域游戏:建构区(我的家)、生活区(为妈妈扎头发、喂瓶娃娃)、表演区(歌表演《敲门》)、美工区(装饰我的家、爱的礼物、全家福)、阅读区(阅读自带图书)等。 ⒊晨间谈话:过新年,你最开心的事是什么?知道元宵节吗?说说元宵节吃什么?鼓励幼儿大胆表达。 |
户外锻炼 |
本周预约:运动9区,提供各种自行车、弹力球、小推车、围栏等。 指导重点:鼓励幼儿自主创设行驶路线,尝试体验各种类型的自行车,把握车头,勇于参与月亮桥、拱门、s弯等挑战。关注幼儿出汗情况,提醒幼儿适当休息喝水,关注幼儿户外活动情况,做好安全防护工作。 雨天方案:提供皮球、高跷、室内滑滑梯、沙包等。观察幼儿的游戏情况,鼓励幼儿尝试与同伴进行各种各样玩球的方式;引导幼儿平稳地踩上高跷行走,开展运动挑战;提醒幼儿擦汗休息、补充水分,身体不适的幼儿及时进行休息。 |
集体、 小组活动 |
寒假放假 |
寒假放假 |
活动三:吃货进行曲 (音乐) |
活动四:生活中的甜蜜蜜(综合) |
活动五:好吃的火锅 (美术) |
上午游戏 |
角色游戏(周三、周四、周五): 指导重点: ⑴观察幼儿在游戏中的角色意识和角色分工。 ⑵观察幼儿游戏时是否能主动选择游戏材料自主游戏,鼓励幼儿与同伴利用材料创造性游戏,与同伴友好游戏。 ⑶观察幼儿游戏结束后的整理材料的情况。 |
下午户外活动及游戏 |
户外活动本周预约重点:运动2区 专室活动:科探室(周五) 户外游戏:沙沙乐园(周三)、兔兔乐园(周四) 指导重点: ⒈认识并整理沙池地里的各种工具,鼓励幼儿尝试各种工具进行沙盘建构。 ⒉为小兔子造窝,收集各种材料尝试为小兔子制造各种窝。 |
日常生活 |
⒈以“甜蜜一家人”为主题,谈论家庭成员的外貌、兴趣以及与自己的亲密关系,多做让家长高兴的事。 ⒉自己的事情自己做,提高自己的生活自理能力。 ⒊主动关心照顾自然角的小动物和小植物,提升为他人服务精神。 ⒋投放夹子、图书、拼图等游戏材料,与同伴友好的玩,爱护玩具,不争抢。 |
家长工作 |
⒈家长在饭后、临睡前与孩子谈心一段时间,建立相互信赖的亲子关系,促进亲子间的情感。 ⒉家长带孩子走亲访友或接待亲朋好友时,把孩子作为家中平等的一员向他人介绍。这样做可以使孩子从小就树立起一种尊严,并能大方有好的面对客人。 ⒊与孩子交流在园的一些趣事,关注孩子的情绪情感,多交流一些幼儿园里学到的本领。 |
环境创设 |
⒈展示全家福,高度以幼儿能取放为宜,让每位幼儿都有介绍爸爸妈妈的机会,以满足幼儿表达与家人亲密关系的愿望。 ⒉娃娃家游戏区收集、提供扮演爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的衣物及用品,供幼儿游戏。 ⒊提供抽屉、盒子等供幼儿整理自己的东西。 |
本周反思 |
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