第 十五 周计划
主题名称:咕噜咕噜长大啦(二) 班 级:小五班 日 期:12月4日—12月8日 带班老师:叶老师、尤老师
本周重点 |
⒈本周继续开展主题活动《轱辘轱辘长大啦》,引导幼儿继续关注一些会滚动、转动的物体,给幼儿惊奇,引幼儿遐想,获得极大的情感满足,积累丰富的感性经验。 ⒉引导幼儿欣赏与冬天有关的散文和儿歌,并愿意表达自己对冬天的认识和发现。 ⒊与孩子一起了解一些交通安全知识,提高幼儿遵守交通规则的意识。 ⒋传染病多发季节,保持活动室开窗通风,鼓励幼儿多喝开水,避免交叉感染。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:热情迎接每位幼儿,鼓励幼儿和老师、同伴打招呼,了解幼儿身体状况;幼儿自主放置好个人物品、签到,随后自主选择区域游戏。 ⒉区域游戏:语言区(阅读关于汽车的绘本)、美工区(汽车修理师、车轮滚滚)、建构区(马路)、生活区(毛毛虫、小火车)、益智区区(停车场、图形拼车)、科学区(比比谁开得快)等。 ⒊晨间谈话:滚动的物体有哪些、我知道的轮子、轮子有几个、安全教育:嚼嚼碎、慢慢咽等。 |
户外锻炼 |
本周预约:运动1区,提供蹦蹦床、竹梯、木桩等。 指导重点:观察幼儿遵守游戏规则的情况;引导幼儿利用各种运动材料和滑滑梯进行组合,开展创新性游戏;关注好幼儿的出汗情况,提醒幼儿及时喝水、休息。 雨天方案:呼啦圈、羊角球、皮球、捉迷藏、篮球等。鼓励幼儿用各种方式玩球,尝试与同伴合作进行抛接球等;观察幼儿的游戏情况,幼儿能否在空地上摆放呼啦圈,鼓励幼儿运用双脚跨跳、连跳的方式通过;提醒幼儿擦汗休息、补充水分。 |
集体、 小组活动 |
活动一:鱼妈妈和鱼宝宝 (美术) |
活动二:小象爱妈妈 (音乐) |
活动三:小老鼠的旅行 (语言) |
活动四:嘘!轻轻 (社会) |
活动五:小狗兄弟的生活 (数学) |
上午游戏 |
周三:户外角色 角色游戏(周一、周二、周四、周五): 指导重点: ⑴观察幼儿与同伴友好游戏,家庭成员之间有交往。 ⑵观察娃娃家里的成员主动关爱照顾宝宝,如抱抱宝宝,为宝宝泡奶粉等。 ⑶观察引导“公交车”游戏主题,模仿司机开车和乘客乘车,懂得遵守交通规则。 |
下午户外活动及游戏 |
户外活动本周预约重点:运动8区 专室活动:阅读区(周三)、小厨房(周四) 户外游戏:种植园地(周一)、秘密花园(周二)、自然探究(周五) 指导重点: ⒈指导幼儿进行浇水、拔草、捉虫等活动,并尝试观察、记录南瓜苗的变化情况。 ⒉指导幼儿用借助户外场地树叶、树枝、石头等材料进行拼摆。 ⒊鼓励幼儿通过看一看、摸一摸、闻一闻的方式,观察探究冬天里自然物的变化。 |
日常生活 |
⒈天气寒冷,鼓励孩子每天坚持准时来幼儿园,积极参加锻炼,愿意动起来。 ⒉利用各种机会观察各种各样的汽车,知道它们的名称及作用,了解红绿灯与汽车、行人的关系。 ⒊做好幼儿的防寒保暖工作,午睡前后提醒、帮助幼儿及时穿脱衣服、裤子,午睡时加强巡视,及时为幼儿盖好被子。 ⒋安全教育:马路上的安全。 |
家长工作 |
⒈带孩子到马路边观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等,感受轮子的作用。 ⒉与孩子一起制作小汽车,在制作的过程中与孩子一起探讨哪些东西能滚动。 ⒊在日常生活中注意引导孩子观察我们的马路,遵守基本的交通规则。 |
环境创设 |
⒈布置主题墙面“轱辘轱辘”,增添幼儿拼贴小汽车的作品及车轮滚画的作品。 ⒉继续丰富角色游戏的环境,如用纸箱做成小汽车的样子,让幼儿在角色游戏的时候开汽车。 ⒊在户外放置皮球等会滚动的物体,供幼儿滚动,提高幼儿的手眼协调能力、行走能力和想象力。 |
本周反思 |
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