第 十九 周计划
主题名称:小囡不怕冷(二) 班 级:小五班 日 期:1月1日—1月5日 带班老师:叶老师、尤老师
本周重点 |
⒈本周继续开展主题活动《小囡不怕冷》,引导幼儿感知人们在冬天的生活和一些自然现象。 ⒉带领幼儿学习运用多种方式表达自己对冬天的感受,体验冬日活动的乐趣。 ⒊加强午睡的管理,能够快速穿脱衣物,谨防感冒。 ⒋鼓励幼儿积极参与体育锻炼,增强体质,不怕寒冷。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:热情迎接每位幼儿,鼓励幼儿和老师、同伴打招呼,了解幼儿身体状况;幼儿自主放置好个人物品、签到,随后自主选择区域游戏。 ⒉区域游戏:美工区(冬天的幼儿园、雪人);科探区(纸的力量);建构区(房子);益智区(数冰块、雪糕棒造型);语言区(冬天);生活区(自主用点)。 ⒊晨间谈话:我的元旦节、冬天怎么保暖、冬天的自然角。 |
户外锻炼 |
本周预约:运动4区,提供蹦蹦床、安吉梯、山坡等。 指导重点:观察幼儿遵守游戏规则的情况;引导幼儿利用各种运动材料和安吉梯进行组合,开展创新性游戏;关注好幼儿的出汗情况,提醒幼儿及时喝水、休息。 雨天方案:呼啦圈、羊角球、皮球、捉迷藏、篮球等。鼓励幼儿用各种方式玩球,尝试与同伴合作进行抛接球等;观察幼儿的游戏情况,幼儿能否在空地上摆放呼啦圈,鼓励幼儿运用双脚跨跳、连跳的方式通过;提醒幼儿擦汗休息、补充水分。 |
集体、 小组活动 |
元旦节放假 |
活动二:不怕冷的小花猫 (语言) |
活动三:宝宝不怕冷 (音乐) |
活动四:围巾比长短 (数学) |
活动五:暖暖的太阳 (美术) |
上午游戏 |
周三:户外角色 角色游戏(周二、周四、周五): 指导重点: ⑴观察户外娃娃家中幼儿利用真实材料和仿真材料进行游戏的情况。 ⑵引导幼儿自助取钱后在白纸上做上标记。 ⑶鼓励幼儿在游戏后分享自己的游戏过程及经验。 |
下午户外活动及游戏 |
户外活动本周预约重点:运动8区 专室活动:阅读区(周三)、科探室(周四) 户外游戏:兔兔乐园(周二)、户外角色(周五) 指导重点: ⒈观察种植园地里植物生长变化,尝试采摘生菜送到小厨房。 ⒉尝试照顾小兔子:为小兔子整理居住环境,给小兔子喂食等。 ⒊鼓励幼儿将户外角色的游戏材料进行整理,部分材料进行清洗、晾晒,保持户外娃娃家环境及材料的清洁。 |
日常生活 |
⒈带领幼儿一起欣赏幼儿园里冬天的景色,一起寻找冬天。 ⒉冬天到了,和孩子们一起学习怎样能快速的穿好衣服裤子,帮助幼儿提高生活自理能力。 ⒊离园活动:检查幼儿的衣物情况,为幼儿做好保暖工作。 |
家长工作 |
⒈提供护手霜、面油等,切实做好防寒防燥工作。 ⒉孩子穿戴过多会活动不便,过少则会着凉。请家长根据孩子体质,合理调整穿着,提高孩子的自我保护意识。 |
环境创设 |
⒈和孩子一起将自制的小雪花贴在室内玻璃上。 ⒉张贴孩子在冬天不怕冷的户外游戏活动的照片。 ⒊提供一些活动器具,鼓励幼儿去户外活动、游戏。 |
本周反思 |
|