星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情迎接每位幼儿，鼓励幼儿和老师、同伴打招呼，了解幼儿身体状况；幼儿自主放置好个人物品、签到，随后自主选择区域游戏。

⒉区域游戏：美工区（冬天的幼儿园、雪人）；科探区（纸的力量）；建构区（房子）；益智区（数冰块、雪糕棒造型）；语言区（冬天）；生活区（自主用点）。

⒊晨间谈话：我的元旦节、冬天怎么保暖、冬天的自然角。

户外锻炼

本周预约：运动4区，提供蹦蹦床、安吉梯、山坡等。

指导重点：观察幼儿遵守游戏规则的情况；引导幼儿利用各种运动材料和安吉梯进行组合，开展创新性游戏；关注好幼儿的出汗情况，提醒幼儿及时喝水、休息。

雨天方案：呼啦圈、羊角球、皮球、捉迷藏、篮球等。鼓励幼儿用各种方式玩球，尝试与同伴合作进行抛接球等；观察幼儿的游戏情况，幼儿能否在空地上摆放呼啦圈，鼓励幼儿运用双脚跨跳、连跳的方式通过；提醒幼儿擦汗休息、补充水分。

集体、

小组活动

元旦节放假

活动二：不怕冷的小花猫

(语言）

活动三：宝宝不怕冷

（音乐）

活动四：围巾比长短

（数学）

活动五：暖暖的太阳

(美术）

上午游戏

周三：户外角色

角色游戏（周二、周四、周五）：

指导重点：

⑴观察户外娃娃家中幼儿利用真实材料和仿真材料进行游戏的情况。

⑵引导幼儿自助取钱后在白纸上做上标记。

⑶鼓励幼儿在游戏后分享自己的游戏过程及经验。

下午户外活动及游戏

户外活动本周预约重点：运动8区

专室活动：阅读区（周三）、科探室（周四）

户外游戏：兔兔乐园（周二）、户外角色（周五）

指导重点：

⒈观察种植园地里植物生长变化，尝试采摘生菜送到小厨房。

⒉尝试照顾小兔子：为小兔子整理居住环境，给小兔子喂食等。

⒊鼓励幼儿将户外角色的游戏材料进行整理，部分材料进行清洗、晾晒，保持户外娃娃家环境及材料的清洁。

日常生活

⒈带领幼儿一起欣赏幼儿园里冬天的景色，一起寻找冬天。

⒉冬天到了，和孩子们一起学习怎样能快速的穿好衣服裤子，帮助幼儿提高生活自理能力。

⒊离园活动：检查幼儿的衣物情况，为幼儿做好保暖工作。

家长工作

⒈提供护手霜、面油等，切实做好防寒防燥工作。

⒉孩子穿戴过多会活动不便，过少则会着凉。请家长根据孩子体质，合理调整穿着，提高孩子的自我保护意识。  

环境创设

⒈和孩子一起将自制的小雪花贴在室内玻璃上。

⒉张贴孩子在冬天不怕冷的户外游戏活动的照片。

⒊提供一些活动器具，鼓励幼儿去户外活动、游戏。

本周反思