第 十二 周计划
主题名称:百变秋天㈣ 班 级:中一班 日 期:11月13日— 11月17日 带班老师:胡老师、曹老师
本周重点 |
⒈本周继续开展主题《百变秋天》,通过观察秋天里的树叶、农作物,欣赏秋天树叶飘落的情景来发现秋日自然环境的变化,萌发幼儿对秋天的喜爱。 ⒉师幼共同丰富百宝箱的材料,收集富有秋天气息的自然材料,感受秋天的氛围。 ⒊创设秋天主题的娃娃家,鼓励幼儿和同伴友好相处,协商分配角色,坚持自己选择的角色。 ⒋加强秋季安全保健知识教育,关注幼儿的身体状况,提醒幼儿多穿衣、秋季多饮水。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:提醒幼儿主动使用礼貌用语与同伴、老师问好,插好健康牌做好时间的签到记录。 ⒉自由游戏:提供多米诺骨牌、积木、磁铁、夹子、木棒等材料,幼儿自由选择游戏材料,提醒幼儿多与同伴合作交流。 ⒊谈话活动:秋天里有哪些树叶很美?又是什么样子的?可以用树叶来做什么? |
户外锻炼 |
本周预约:运动七区 指导重点:鼓励幼儿利用竹梯、垫子、轮胎等材料进行组合攀爬游戏,并及时调整游戏场地。提醒幼儿适当休息喝水,关注活动中容易出现危险动作的幼儿,及时提醒幼儿调整活动方式。 雨天方案:室内提供桌子、椅子、地垫、圈圈、攀爬架等材料,观察幼儿四肢的协调能力和与同伴间互相合作的能力,以及游戏结束后的归纳整理。 指导重点:鼓励室内幼儿大胆使用桌子、椅子、地垫、攀爬架等材料自由组合成路线,并尝试用不同方式在路线上前进,动作灵活协调。 |
集体、 小组活动 |
活动一:梨子小提琴 (语言) |
活动二:摘果子 (音乐) |
活动三:落叶精灵 (美术) |
活动四:香香的玉米 (社会) |
活动五:葱哥哥和蒜弟弟 (科学) |
上午游戏 |
⒈区域游戏(周一、周三、周五):科探区(光影积木、神奇的磁铁、多米诺骨牌)、美工区(自然拼摆、丙烯树叶画、树叶贴画)、建构区(交通轨道、秋天的公园)、阅读区(故事盒、有关秋天绘本)、益智区(拼图、运动小人)、生活区(垃圾分类、线绳穿穿穿)、表演区(秋日摘果)。 ⒉游戏活动(周二):美创室 ⒊游戏活动(周四):沙沙乐园(雨天方案:区域活动) |
下午户外活动及游戏 |
户外活动本周预约重点:运动六区 周一:阅览室 周三:自然探究 角色游戏:(周二、周四、周五) 指导重点: ⑴观察幼儿之间的互动是否符合所扮演的角色,能否坚持自己选择的角色。 ⑵提醒幼儿进行区域间的联动,与其他区有交往和交流的行为。
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日常生活 |
⒈利用散步活动,寻找幼儿园里树叶的变化,收集落叶制作书签。 ⒉提醒幼儿多穿衣服、多喝水;引导幼儿在排队以及上下楼梯时紧跟前面的幼儿,不掉队。 ⒊绘本阅读:《妮妮的蒜苗》《菜园里,泥土中》。 ⒋离园活动:提醒幼儿拿好自己的物品,整理好外套,有礼貌的和老师再见。 |
家长工作 |
⒈带领幼儿继续收集秋天的落叶,用落叶制作一些作品。 ⒉鼓励家长带领幼儿一起专心做一件事,培养幼儿的专注力。 ⒊让幼儿在家尝试自己的事情自己做,逐步培养生活自理能力。 |
环境创设 |
⒈将幼儿收集到的秋天自然物布置到班级的各个活动区,利用自然物设计各区活动。 ⒉鼓励幼儿绘画与秋天相关的作品,并将其布置到相关板块上。 ⒊继续丰富区角游戏材料,增加秋天主题活动游戏,引导幼儿在轻松愉悦的氛围中增强对秋季的认知。 |
本周反思 |
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