第 六 周计划
主题名称:百变秋天 ㈡ 班 级:中二班 日 期:10月8日—10月11日 带班老师:姜老师、曹老师
本周重点 |
⒈开展主题活动《百变秋天》,引导幼儿运用各种感官感知秋天,认识了解秋天的主要特征,梳理秋季明显的季节特色,观察动植物的变化,欣赏秋季特有的景色。 ⒉完善班级区域内剩余部分,引导幼儿在进行区域游戏时,将游戏内容记录在记录本上。 ⒊开展班级安全教育,注意网络安全,提高警惕,保护自己。 ⒋关注常规中幼儿的表现,帮助幼儿培养良好的生活与卫生习惯。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待幼儿,引导幼儿与老师、同伴打招呼。 ⒉自由游戏:提供橘皮、积木、磁铁、树叶、木棒等材料,幼儿自主选择游戏材料,关注幼儿的游戏情况。 ⒊谈话活动:大家发现自然角有什么变化吗?你们带来了哪些秋天的农作物? |
户外锻炼 |
本周预约:运动6区,提供:竹梯、垫子、轮胎、竹梯等。 观察指导重点: ⒈鼓励幼儿运用垫子、轮子等材料来组合跑酷的赛道。 ⒉关注幼儿合理利用游戏空间的情况,遇到问题解决问题的情况。 雨天方案:提供桌椅、软垫、皮球、圈圈、沙包、桌椅等材料,供幼儿自由组合,观察幼儿能否身体平稳的双脚连续向前跳。 指导重点:提醒幼儿分组选择自己喜欢的游戏材料进行游戏;鼓励室内幼儿大胆使用桌子、椅子、地垫、攀爬架等材料自由组合成路线,并尝试用不同方式在路线上前进,动作灵活协调。 |
集体、 小组活动 |
活动一:秋天的田野 (社会) |
活动二:百变树枝 (美术)) |
活动三:秋天的颜色 (语言) |
活动四:秋叶 (音乐) |
活动五:树叶宝宝来排队 (数学) |
上午游戏 |
⒈区域游戏(周二、周四、周五):生活区(制作秋天果切)、益智区(好玩的方块积木)、建构区(幼儿园)、语言区(故事表演)、美工区(百变树枝)、科探区(自然角观察记录、光影积木)。 ⒉专用室(周一、周三):沙沙乐园、星空房(雨天方案:自然长廊、区域活动) |
下午户外活动及游戏 |
户外活动本周预约重点:运动5区 周二:美术室 周四:木工坊 角色游戏:(周一、周三、周五) 指导重点: ⑴引导幼儿了解新的区域“盛小满面馆”,熟悉流程并进行游戏。 ⑵观察幼儿在游戏中和同伴互动交流的情况,引导幼儿友好相处。 ⑶提醒幼儿在游戏结束后,将材料进行整理并放回原位。 |
日常生活 |
⒈在日常散步时寻找幼儿园里秋天的变化,并说一说。 ⒉天冷提醒幼儿保暖护肤,根据温度变化及时增减衣服。 ⒊绘本阅读:《丰收的秋天》《落叶跳舞》。 ⒋安全教育:可怕的烫伤 ⒌自由活动:观察幼儿活动情况,提醒幼儿注意安全。 ⒍离园活动:将汗巾叠好放进书包,背好自己的小水杯,整理衣物,与同伴礼貌道别。 |
家长工作 |
⒈与幼儿在公园秋游时收集不同颜色的落叶,引导幼儿观察落叶的颜色、纹路等。 ⒉与幼儿一起找一找家中废弃的衣物,将其裁剪成不同形状,想一想可以如何废物利用。 ⒊与幼儿一起收集生活材料和自然物材料,如瓶子、盒子、丝巾、木块、石头等。 ⒋关注幼儿身体情况,有不适在家休息,及时告知教师。 |
环境创设 |
⒈将幼儿收集的落叶按颜色分类展示在落叶博物馆。 ⒉继续丰富自然角,与幼儿一起完成各个板块。 ⒊幼儿将幼儿园内发现的秋天的色彩收集起来,动手装饰活动室,增加秋天的氛围。 ⒋自然角增加秋天特有的水果、植物等,完整观赏、切片秋晒等。 |
本周反思 |
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