第 二 周计划
主题名称:我升中班了 ㈡ 班 级:中四班 日 期:9月9日—9月13日 带班老师:陈、奚、朱、裴、蒋老师
本周重点 |
⒈本周继续开展主题《我升中班了》,进一步提高自理能力,锻炼幼儿的自主能力,快乐地参与幼儿园的各项活动。 ⒉带领幼儿学做早操,尝试使用新器械,注意保护自己。 ⒊更新、丰富活动室环境,丰富自然角、区域游戏、角色游戏的材料。 ⒋能根据音乐了解日常生活的各个环节,有序开展日常活动。 ⒌引导幼儿养成良好的生活作息习惯,独立进餐,心情愉快,安静入睡不打扰他人。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待幼儿,引导幼儿与老师、同伴打招呼,提醒幼儿做好签到。 ⒉自由活动:提供绘本、多米诺骨牌、自然拼摆等材料,鼓励幼儿自主游戏。 ⒊谈话活动:进入中班后你发现哪些变化?你准备在中班学会什么新本领? |
户外锻炼 |
本周预约:运动9区,提供:跳袋、圈、皮球、沙包、绳子、地垫、报纸、积木等。 观察指导重点: ⒈尝试通过走、跑、跳等多种形式相结合的运动,进行闯关的游戏。 ⒉愿意尝试不同高度的器械玩具,锻炼四肢的臂力和耐力,提高自身体能。 ⒊通过屈膝、跨跳的方式躲避障碍物,增加游戏的挑战性。 雨天方案:室内提供椅子、桌子、垫子、矿泉水瓶等,门口走廊提供跳圈、滑板、梯子等。 指导重点:幼儿能够尝试挑战自由组合桌椅游戏,尝试不同的游戏玩法并和同伴分享。 |
集体、 小组活动 |
活动一:友谊 (语言) |
活动二:我是班级小主人 (社会) |
活动三:我的好朋友 (美术) |
活动四:不再麻烦好妈妈 (音乐) |
活动五:数玩具 (数学) |
上午游戏 |
⒈区域游戏(周一、周二、周三):美工区(我的老师、好朋友画一画、趣味拼摆)、建构区(我们的教室)、语言区(故事沙盘、绘本阅读)、益智区(俄罗斯方块、百变木棒)、表演区(好朋友勾一勾、快乐舞会)、科探区(天平秤、神奇的磁铁)。 ⒉游戏活动(周四):户外角色。(雨天方案:角色游戏) ⒊公共阅读区(周五) |
下午户外活动及游戏 |
户外活动本周预约重点:运动8区 周一:弯弯池塘 周二:沙沙乐园 角色游戏(周三、周四、周五): 指导重点: ⑴鼓励幼儿游戏后分享介绍游戏过程,愿意提出问题,并尝试解决问题。 ⑵提醒幼儿遵守游戏规则,装扮好角色服装,有序开展游戏。 ⑶关注幼儿游戏后材料收纳的情况,提醒幼儿按照标记进行分类整理。 |
日常生活 |
⒈利用饭后散步活动时间,和幼儿一起找找幼儿园的变化,说一说自己认识的动植物。 ⒉指导幼儿与同伴友好的游戏,提醒幼儿轻拿轻放玩具,会归类放回玩具。 ⒊安全教育:我不欺负人。 ⒋离园活动:离园谈话,整理幼儿衣服、鞋子,发放小红花等。 |
家长工作 |
⒈提醒家长和幼儿一起和孩子一起准备植物、动物等,丰富自然环境。 ⒉与孩子一起说说幼儿园的变化,了解幼儿升中班后的感受。 ⒊鼓励孩子说说与同伴相处时的具体情境和感受,关注孩子的情绪情感。 |
环境创设 |
⒈调整班级区域框架,丰富班级的环境,创设温馨的氛围。 ⒉和幼儿共同收集生活中的废弃材料,如塑料瓶、薯片罐等,丰富班级的游戏材料。 ⒊调整自然角布局,完善自然角的创设。 ⒋在各区域提供纸、笔等,以供幼儿随时记录自己的想法。 |
本周反思 |
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