一、指导思想
本学期,南禾教研组将遵循《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园保育与教育质量评估指南》的指导原则,以幼儿园园务计划和业务计划为框架,以课程游戏化为导向,秉承幼儿园课程理念“真实中萌芽、自然中生长、支持中创造”,致力于深化乡土文化课程的建设,推动课题研究的进展,并提升教师的科研素养。
二、工作目标
⒈加强理论,致力研究,提升学术研究素养
⒉基于问题,提取核心,优化班级区域建设
⒊复盘课程,辐射成果,推进项目课程生成
⒋扎根课题,细致梳理,提高教育科研效度
三、具体措施
㈠加强理论,致力研究,提升学术研究素养
略……
㈡基于问题,提取核心,优化班级区域建设
略……
㈢优化量表,多维评价,做实老城厢课程评价
略……
㈣扎根课题,细致梳理,提高教育科研品质
略……
四、每月安排
略……
执笔人:陆雯
2024.03