一、指导思想

本学期，南禾教研组将遵循《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园保育与教育质量评估指南》的指导原则，以幼儿园园务计划和业务计划为框架，以课程游戏化为导向，秉承幼儿园课程理念“真实中萌芽、自然中生长、支持中创造”，致力于深化乡土文化课程的建设，推动课题研究的进展，并提升教师的科研素养。

二、工作目标

⒈加强理论，致力研究，提升学术研究素养

⒉基于问题，提取核心，优化班级区域建设

⒊复盘课程，辐射成果，推进项目课程生成

⒋扎根课题，细致梳理，提高教育科研效度

三、具体措施

㈠加强理论，致力研究，提升学术研究素养

略……

㈡基于问题，提取核心，优化班级区域建设

略……

㈢优化量表，多维评价，做实老城厢课程评价

略……

㈣扎根课题，细致梳理，提高教育科研品质

略……

四、每月安排

略……

执笔人：陆雯

2024.03