为了优化调整课程故事的行文和推进路径，同时基于创生课程的内涵，2023年6月27日，盛园幼儿园单周教研组开展了主题为“盛小满课程故事分享会”的教研活动。

首先，各班老师结合幼儿需要、季节特征等充分挖掘园所资源，由儿童角度的一个点进行生发班级的课程故事，内容体现得具体、详细；其次，主持人将教师分成两组进行现场研讨“课程故事在整个行径的过程中，你看到的亮点是什么？”“课程故事可以如何调整和优化？”在理论的引领下，老师们对交流的课程故事提出了调整优化的建议，同时讨论课程行径中“儿童思维导图”的呈现方式，老师们群策群力，展开思维的碰撞，最终达成了课程故事行进的共识。

通过本次教研活动，老师们对课程故事开展的路径有了更加清晰的认识，同时也对接下来课程故事的优化推进有了明确的方向。