为了更好的推进区域游戏，探索适宜的师幼互动路径，促进幼儿均衡发展，2024年3月21日，太仓市城厢镇幼教中心盛园幼儿园小班教研组用现场探讨的形式，结合前期关于师幼互动的调查问卷，聚焦教师关于师幼互动与困惑，并对各班区域游戏材料投放方面的共性问题进行了梳理，向园部提出了支持申请。

活动开始，主持人介绍了教研目的，即梳理关于小班阅读区、美工区游戏关键经验及材料投放方面的问题，为接下来的系列教研做准备。接着，结合调查问卷统计结果，梳理出了两个教师们存在的共性问题。各班老师分享了自己师幼互动中遇到的困难，大家群策群力，提出了一些切实可行的解决策略。而后，各位教师交流分享了平时阅读区、美工区游戏中师幼互动的真实问题，并结合《各年龄段游戏关键经验及材料投放建议》文章的理论学习，梳理出了关于小班阅读区、美工区游戏材料投放方面的共性问题及需要园部的支持。

通过本次研修活动，老师们了解到了区域活动中师幼互动的重要性，后续将继续学习《各年龄段游戏关键经验及材料投放建议》，优化区域游戏材料及环境，解决教学实践中遇到的真实问题。