2025年5月19日下午，盛园幼儿园中班教研组开展了“一物多玩，让材料‘活’起来㈡”教研活动，旨在拓宽教师对材料运用的思路，丰富各游戏区域的活动内容，提升教师在游戏区域活动中对材料的整合与创新能力。

活动伊始，主持人叶高倩向教师们明晰了本次研修的目的，聚焦同种材料在不同游戏区域生成的探究活动案例分享，引导教师发现材料运用的新视角，提升教师组织游戏区域活动的能力。而后，教师依次上台分享案例，运用PPT或文档展示的方式，详细介绍同种材料在不同游戏区域开展探究活动的情况。接着，各小组围绕分享的案例展开讨论。最后，主持人和教研组成员集体总结归纳梳理出同种材料在不同游戏区域运用的共性规律和有效方法，如材料选择应符合游戏区域特点和幼儿年龄特征、材料投放要具有层次性和多样性等。

通过此次教研活动，教师们明确了材料在游戏区域活动中的重要性，今后将积极运用相关经验于日常区域游戏活动中，创新材料玩法，提升区域游戏活动质量。