2025年5月20日，盛园幼儿园与南郊小学联合举办了一场别开生面的“同类资源科学活动展示及课程研修”幼小衔接活动。此次活动旨在打破幼小科学教育的壁垒，促进科学课程的有效衔接，提升科学教育质量。

活动分为幼儿园科学活动展示、执教老师说课及科学课程研讨、参观科学专室三个环节。在幼儿园科学活动展示环节，胡雯雯老师通过创设生动有趣的情境，引导幼儿动手操作实验材料，观察小灯泡变亮的原理。孩子们在操作过程中积极思考、大胆尝试，不仅培养了科学探究兴趣，还初步形成了科学思维能力。随后，执教老师进行了说课及科学课程研讨。教师们围绕课程目标、内容、方法等方面进行了深入研讨，分析了幼儿园和小学科学课程目标的侧重点和差异，探讨了如何在不同教育阶段进行差异化教学，确保科学知识的连贯性和系统性。同时，大家还分享了各自在科学教学中常用的教学方法和策略，为幼小衔接提供了有益的参考。最后，教师们参观了南郊小学的科学实验室、科普活动室等科学专室。通过介绍仪器设备、实验器材的使用方法以及科普活动的开展形式，教师们深入了解了小学科学专室如何满足小学生进行系统科学学习和实验探究的需求，为幼儿进入小学后的科学学习做好了充分准备。本次活动不仅为两校教师提供了交流与学习的平台，还推动了科学教育质量的整体提升。盛园幼儿园和南郊小学将继续深化合作，共同探索幼小衔接的新路径，为孩子们的科学成长铺就坚实之路。

本次活动不仅为两校教师提供了交流与学习的平台，还推动了科学教育质量的整体提升。盛园幼儿园和南郊小学将继续深化合作，共同探索幼小衔接的新路径，为孩子们的科学成长铺就坚实之路。