星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待每一位幼儿来园，关注幼儿身体状况及精神面貌，引导幼儿主动向老师和同伴问好，主动参与。

⒉区域游戏：语言区（和主题有关的书籍）、美工区（车轮滚滚、轮胎滚画）、建构区（大马路、小车子）、表演区（公交站）、科学区（哪些会滚，哪些不会滚）等。

3.晨间谈话：“你认识哪些车子？有什么特点？”“你知道哪些交通规则？”

户外锻炼

本周预约：运动9区，提供各类小车、红绿灯、交通标志、障碍物等。

指导重点：带领幼儿一起摆放障碍物，设置车道、加油站、红绿灯等，为游戏做准备；鼓励灵活运用各种辅材进行游戏，例如运送快递盒等，创设不同游戏情景；关注好幼儿的出汗情况，提醒幼儿及时喝水、休息。

雨天方案：提供呼啦圈、桌椅、皮球、室内滑滑梯、赶小猪游戏材料等，引导幼儿用杆子赶小猪，按照交通规则，穿梭在门洞当中，小猪不跑丢。提醒小朋友在游戏的时候排好队伍，不争抢滑滑梯，自主喝水，及时休息，关注幼儿的出汗情况。

集体、

小组活动

活动一：汽车轱辘转呀转

(语言）

活动二：公共汽车轮子转呀转

(音乐）

活动三： 汽车修理师

（美术）

活动四：会响的玩具

 (科学）

活动五：什么山洞最安全

（数学）

上午游戏

周三：小厨房

角色游戏（周一、周二、周四、周五）

指导重点：

⑴观察幼儿与同伴友好互动以及，家庭成员之间有交流情况。

⑵观察幼儿结束游戏后玩具及材料收纳情况。

⑶观察引导“汽车”游戏主题，尝试模仿司机开车和乘客乘车，懂得遵守交通规则。

下午户外活动及游戏

户外活动本周预约重点：运动2区

专室活动：建构场（周二）、阅读区（周四）

户外游戏：兔兔乐园（周一）、户外角色2（周三）、自然探究（周五）

指导重点：

⒈指导幼儿观察天气变冷后小兔子有什么变化并简单记录。

⒉指导幼儿借助户外场地树叶、树枝、石头等自然材料进行户外娃娃家的游戏。

⒊指导幼儿写生花园里的各种花，将它们在冬天里的样子画下来。

日常生活

⒈利用各种机会观察各种各样的汽车，知道它们的名称及作用，了解红绿灯与汽车、行人的关系。

⒉天气冷了，提醒幼儿进餐速度要快些，凉的东西吃了肚子会不舒服。

⒊自由活动：投放积木、图书、万花筒等游戏材料，供幼儿自主选择，提醒幼儿友好游戏，友好交往。

⒋离园活动：提醒幼儿拿好自己的物品，整理好外套，有礼貌的和老师再见。

家长工作

⒈和孩子一起从画报广告上剪下汽车图案，用纽扣做车轮，制作拼贴画。

⒉带领幼儿外出时家长以身作则遵守交通规则，帮助孩子建立交通规则意识。

⒊在家里开展一些亲子游戏，增强孩子的身体协调性，体验滚动带来的快乐。

环境创设

⒈布置美工区展示“轱辘轱辘”内容，增添幼儿拼贴小汽车的作品及车轮滚画的作品。

⒉提供大小型号不同的玩具交通工具，鼓励幼儿开展滚动、装运、卸货等游戏。

⒊引导幼儿给带来的植物浇水，给小动物喂食，学习照顾乌龟、金鱼、小螃蟹等小动物。

本周反思

本周继续开展主题活动《咕噜咕噜长大啦》，本周小朋友们继续探索了各种各样的汽车，发现了一些关于轮子的秘密，一起和轮子做了游戏，小朋友们都很感兴趣，小朋友们对于生活中的各种车子观察较多，但是对于轮子观察相对较少，之后可以引导幼儿在生活中观察更仔细，并将材料投入到各区域中，引导幼儿继续探索。