第 二 周计划
主题名称:甜蜜一家人(二) 班 级:小三班 日 期:2月26日—3月1日 带班老师:沈老师、蒋老师
本周重点 |
⒈关注生活细节中渗透的惦念、关爱之情,感受全家人亲亲热热在一起的幸福,愿意和家人合作游戏,体验和家人在一起愉快、甜蜜、安全的感觉,体验家庭成员之间温馨、亲密的关系。 ⒉关注幼儿情绪变化,及时安抚情绪不稳定的幼儿,离园时与家长沟通幼儿在园的一日生活情况。 ⒊引导幼儿在冬季与春季交接时段注意保暖,加强春季多发病、传染病的预防工作,提醒幼儿多喝水。 ⒋更新教室环境,加入幼儿家庭元素,增加幼儿归属感。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待每一位幼儿来园,引导幼儿将个人物品摆放整齐,鼓励幼儿整理教室、照顾自然角。 ⒉区域游戏:语言区(幸福的叮咚、我爸爸、我妈妈)、美工区(妈妈的头发、全家福)、建构区(我的家)、生活区(袜子对对碰、我帮妈妈整理)、益智区(拼拼乐、找萝卜)、科学区(找盖子)等。 ⒊晨间谈话:妈妈在家里会做什么事情?爸爸在家里会做什么事情?一家人会一起做什么事情? |
户外锻炼 |
本周预约:运动1区,提供平衡木、圈圈、皮球、平衡小车、垫子等。 指导重点:幼儿自主将轮胎、圈圈、皮球、梯子、小推车等材料进行创意组合,指导幼儿用滚、跳等多种玩法玩轮胎的。 雨天方案:提供圈圈、龟背、皮球、地垫、亿童运动游戏材料等,观察幼儿使用圈、地垫组合进行爬、跳的情况;指导幼儿组合使用圈、皮球、轮胎等材料,体验不同的游戏玩法,如:赶小猪、投球等,并及时提醒并引导出汗多的幼儿休息喝水。 |
集体、 小组活动 |
活动一:我的家 (社会) |
活动二:我有一个幸福的家 (语言) |
活动三:敲门 (音乐) |
活动四:比高矮 (数学) |
活动五: 我的全家福 (美术) |
上午游戏 |
周二:沙沙乐园 角色游戏(周一、周三、周四、周五) 指导重点: ⑴观察户外娃娃家中幼儿串门时是否出现礼貌问好。 ⑵引导幼儿有序在理发店进行洗头、理发和吹头等游戏活动。 ⑶观察幼儿在游戏结束后整理游戏材料的情况。 |
下午户外活动及游戏 |
户外活动本周预约重点:运动2区 专室活动:秘密花园(周一)、科探室(周四) 户外游戏:户外角色1(周二)、自然探究(周三)、兔兔乐园(周五) 指导重点: ⒈指导幼儿明确角色意识,说说自己的角色。 ⒉指导幼儿观察用自然材料进行拼搭。 ⒊指导幼儿给兔子喂食,观察兔子的颜色活动情况等。 |
日常生活 |
⒈帮助幼儿熟悉班级变化,参与班级的环境创设。 ⒉引导幼儿了解一些防拐防骗的安全知识。 ⒊引导幼儿注意春季温度起伏,在冷的时候及时穿衣,多喝温水。 |
家长工作 |
⒈与幼儿一起拍摄一张全家福,并且上传至家长群中。 ⒉引导幼儿了解爸爸和妈妈在家庭中的角色定位和角色要求。 ⒊鼓励幼儿在家中完成一些力所能及的小事,体验为家庭付出的成就感。 |
环境创设 |
⒈在生活区设置一些家庭场景,让幼儿在家庭场景中为妈妈整理物品。 ⒉在美工区中更替上学期的环境布置,更改班级色调。 ⒊在班级中增添家庭中甜蜜蜜的瞬间,增加幼儿对于班级的归属感。 |
本周反思 |
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