星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，安抚幼儿情绪，引导幼儿来园时和老师主动问好，做好签到。

⒉区域游戏：建构区（水果房子）、美工区（水果印画、水果娃娃）、生活区（剥水果、包水果糖）、阅读区（故事盒、爱吃水果的牛）、益智区（水果多米诺、水果迷宫）、科学区（水果的秘密、水果果肉配对）等。

⒊晨间谈话：聊聊你最喜欢吃的水果是什么？

户外锻炼

本周预约：运动1区，提供大型玩具、竹梯、垫子、拱门、轮胎、木板、滚筒、滑板车等。

指导重点：尝试通过走、跑、跳等多种形式相结合的运动，进行闯关的游戏。关注幼儿出汗情况，提醒幼儿适当休息喝水，关注活动中容易出现危险动作的幼儿，及时提醒幼儿调整活动方式。

雨天方案：滚小猪游戏、圈圈、皮球、滑滑梯等。指导幼儿组合使用圈、皮球、轮胎等材料，体验不同的游戏玩法，如：赶小猪、投球等，在滑滑梯游戏的时候注意与前面幼儿保持距离，一个跟着一个滑下来。提醒幼儿擦汗休息、补充水分，帮助幼儿垫好汗巾。

集体、

小组活动

活动一：猜一猜

(语言）

活动二：柿子红了

（美术）

活动三：甜甜的、酸酸的  (科学）

活动四：水果歌

（音乐）

活动五：水果做早操

（数学）

上午游戏

周二：户外角色1

角色游戏（周一、周三、周四、周五）：

指导重点：

⑴观察娃娃家中使用辅材进行煮饭游戏的情况。

⑵观察小剧场的游戏情况，借助乐器进行节目表演。

⑶观察引导幼儿开展户外烧烤、露天野营等游戏，尝试使用一些自然材料。

下午户外活动及游戏

户外活动本周预约重点：运动3区

专室活动：建构场（周一）、科探室（周五）

户外游戏：自然探究（周二）、沙沙乐园（周三）、兔兔乐园（周四）

指导重点：

⒈指导幼儿使用大型积木、辅助材料进行搭建水果房子。

⒉观察兔子的主要特征，尝试给兔子喂食物。

⒊指导幼儿借助玩沙工具进行塑型。

日常生活

⒈组织幼儿品尝各种水果，说说水果的味道。

⒉鼓励孩子吃多种水果，并注意养成品尝前后的卫生习惯。

⒊剥下的橘子皮放在美工区供幼儿用剪刀剪成小块。

4.提醒幼儿拿好自己的物品，鼓励幼儿自己穿好外套、检查鞋子等。

家长工作

⒈帮助幼儿收集有关水果的图书、图片等资料，带至幼儿园与同伴交流。

⒉鼓励幼儿喜欢吃多种水果，并尝试自己动手参与洗水果、剥水果、切水果（使用安全的塑料小刀）、分水果。

⒊周末带孩子去公园等地秋游，踩树叶、收集叶片或小果实（注意安全教育）。

环境创设

⒈与幼儿一起收集秋天的水果、落叶等，布置自然角。

⒉创设秋天的主题墙，利用收集的果实、落叶等装饰，提醒幼儿签到。

本周反思