第 十五 周计划
主题名称:咕噜咕噜长大啦(二) 班 级:小四班 日 期:12月4日—12月8日 带班老师:许老师、陈老师
本周重点 |
⒈本周继续开展主题活动《轱辘轱辘长大啦》,认识各种轮子,知道每辆车上都有轮子,了解轮子给人们生活和出行带来的方便。引导幼儿继续关注一些会滚动、转动的物体,去观察、去操作、去发现、去主动建构自己的知识和经验。 ⒉继续加强幼儿的学习和生活常规教育,引导幼儿能坚持安静耐心的倾听,遵守共同制定的规则。 ⒊继续开展丰富多彩的晨间体育锻炼活动,鼓励幼儿不怕寒冷积极参加运动。 ⒋关注幼儿身体情况,提醒幼儿多喝水、加快穿脱衣服、进餐速度等。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待幼儿,鼓励幼儿主动和老师、小朋友打招呼,询问幼儿的身体状况。引导幼儿进行自主签到和自主吃点心。 ⒉区域游戏:语言区(阅读关于汽车的绘本)、美工区(汽车修理师、车轮滚滚)、建构区(马路)、生活区(毛毛虫、小火车)、益智区区(停车场、图形拼车)、科学区(比比谁开得快)等。 3.晨间谈话:你知道哪些物体可以滚动?它们分别有几个轮子啊?安全教育:嚼嚼碎、慢慢咽等。 |
户外锻炼 |
本周预约:运动6区,提供各类高低不平的跑酷材料、地垫等。 指导重点:鼓励幼儿大胆地玩跑酷材料,提醒幼儿脚要踩稳跑酷材料,活动中注意安全。关注幼儿运动安全和出汗情况,提醒幼儿及时休息、补充水分,帮助幼儿垫好汗巾。 雨天方案:引导幼儿利用小型运动器械进行组合拼摆,增加活动器械的玩法。 |
集体、 小组活动 |
活动一:嘘!轻轻 (社会) |
活动二:小象爱妈妈 (音乐) |
活动三:小老鼠的旅行 (语言) |
活动四:鱼妈妈和鱼宝宝 (美术) |
活动五:小狗兄弟的生活 (数学) |
上午游戏 |
周二:户外角色 角色游戏(周一、周三、周四、周五) 指导重点: (1)观察幼儿遵守角色意识的稳定性,不频繁更换区域。 (2)观察幼儿食品店游戏中是否有关于夏天的游戏情节。 (3)观察幼儿游玩结束后整理材料的情况,学习分类整理玩具。 |
下午户外活动及游戏 |
户外活动本周预约重点:运动4区 专室活动:建构场(周一)、阅读区(周五) 户外游戏:自然探究(周二)、沙沙乐园(周三)、兔兔乐园(周四) 指导重点: ⒈指导幼儿利用放大镜、显微镜等工具,观察园内各种各样树叶的叶脉。 ⒉指导幼儿尝试利用沙盘模具进行塑性,并愿意将自己发现和自己的同伴分享。 ⒊鼓励幼儿摘取兔兔爱吃的青菜,来喂养兔子,有初步的爱护动植物的情感。 |
日常生活 |
⒈做好幼儿的防寒保暖工作,午睡前后提醒、帮助幼儿及时穿脱衣服、裤子,午睡时加强巡视,及时为幼儿盖好被子。 ⒉利用各种机会观察各种各样的汽车,知道它们的名称及作用,了解红绿灯与汽车、行人的关系。 ⒊天气寒冷,鼓励孩子每天坚持准时来幼儿园,积极参加锻炼,愿意动起来。 ⒋离园活动:提醒幼儿拿好自己的物品,整理好外套,有礼貌的和老师再见。 |
家长工作 |
⒈与孩子一起制作小汽车,在制作的过程中与孩子一起探讨哪些东西能滚动。 ⒉带孩子到马路边观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等,感受轮子的作用。 ⒊在日常生活中注意引导孩子观察我们的马路,遵守基本的交通规则。 |
环境创设 |
⒈继续丰富角色游戏的环境,如用纸箱做成小汽车的样子,让幼儿在角色游戏的时候开汽车。 ⒉布置主题墙面“轱辘轱辘”,增添幼儿拼贴小汽车的作品及车轮滚画的作品。 ⒊在户外放置皮球等会滚动的物体,供幼儿滚动,提高幼儿的手眼协调能力、行走能力和想象力。 |
本周反思 |
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