第 四 周计划
主题名称:甜蜜一家人(四) 班 级:小四班 日 期:3月11日-3月15日 带班老师:陈老师、许老师
本周重点 |
⒈继续开展《甜蜜一家人》的主题,展开新的关于爸爸的话题,引导幼儿通过说说、画画等形式来表达对自己家人的关心。 ⒉根据《甜蜜一家人》主题内容,引导幼儿回忆和爸爸在一起的情景,感受家庭的温暖,尝试在各种活动中表达对爸爸的爱。 ⒊继续调整班级活动室区域空间、游戏材料,增加低结构材料和自然材料。 ⒋关注班级幼儿的身体情况,及时提醒个别幼儿注意保暖和休息。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:鼓励幼儿主动与老师、同伴打招呼;提醒幼儿有序自主用点,用点结束后主动签到。 ⒉区域游戏:语言区(我爸爸、故事盒)、美工区(我的一家、手指点画)、建构区(我的家)、生活区(卷袜子)、益智区(甜甜蜜蜜一家人、点数叠高高、彩虹积木拼摆)、科学区(小小万花筒、水中花)等。 ⒊晨间谈话:爸爸在家里会和你一起玩什么游戏呢?爸爸的工作是什么呢? |
户外锻炼 |
本周预约:运动2区,提供平衡木、圈圈、皮球、平衡小车、垫子等。 指导重点:幼儿自主将轮胎、圈圈、皮球、梯子、小推车等材料进行创意组合,创设闯关情景,手脚并用在各种运动材料上活动,动作灵活协调。 雨天方案:提供皮球、篮球、赶小猪玩具、呼啦圈等。观察幼儿在室内能否有序进行游戏,用钻爬的方式进行桌椅闯关;指导幼儿尝试连续拍球,学习拍球的正确方法;提醒幼儿游戏结束后自主整理。 |
集体、 小组活动 |
活动一:我爸爸 (语言) |
活动二:我和爸爸一起玩 (社会) |
活动三:找盖子 (科学) |
活动四:找朋友 (综合) |
活动五: 大鞋与小鞋 (音乐) |
上午游戏 |
周二:户外角色1 角色游戏(周一、周三、周四、周五): 指导重点: ⑴观察娃娃家中使用辅材进行煮饭游戏的情况。 ⑵和幼儿进行新话题的讨论,引导幼儿尝试用画画的方式记录。 ⑶观察讨论整理材料的好方法,提高幼儿分类整理的能力。 |
下午户外活动及游戏 |
户外活动本周预约重点:运动4区 专室活动:科探室(周一)、建构场(周五) 户外游戏:自然探究(周二)、沙沙乐园(周三)、兔兔乐园(周四) 指导重点: ⒈引导幼儿观察小花园、自然角里的植物的状态,并记录下来。 ⒉通过操作尝试活动,感知常见的沙子特性。 ⒊重点观察幼儿游戏结束后整理游戏材料的情况。 |
日常生活 |
⒈以“我爸爸”为主题,一起说说爸爸的外形外貌特征,谈论爸爸在家庭中能做的事。 ⒉引导幼儿关注关心家人的情绪,在家人情绪低落的时候进行关怀。 ⒊鼓励幼儿在家做一些力所能及的小事情。 |
家长工作 |
⒈提醒家长爸爸在孩子心中的重要性,鼓励爸爸多参与陪伴孩子的成长。 ⒉与幼儿一起谈论成长阶段的照片,说说照片背后的故事。 ⒊鼓励家长给宝贝准备一双爸爸的大鞋,在户外活动时幼儿玩一玩穿大鞋游戏。 |
环境创设 |
⒈讨论如何利用宝宝与爸爸一起游戏时的活动照片,布置“我的爸爸”墙面。 ⒉娃娃家游戏区继续收集、提供扮演爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的衣物及用品,丰富幼儿游戏。 |
本周反思 |
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