星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，鼓励幼儿主动和老师、小朋友打招呼，询问幼儿的身体状况，提醒幼儿进行自主签到。关注幼儿的指甲等卫生情况，提醒幼儿及时剪指甲。鼓励幼儿大胆向同伴介绍自己学会的新本领，看到自己的长处和优点。

⒉区域游戏：美术区（车轮滚画、长大的我）、科探区（沙中寻宝、小汽车比轻重）、益智区（车子总动员、汽车拼图）、建构区（马路上的小汽车）、语言区（《了不起的轮子》《轮子歌》）、生活区（认识各种交通标志）、表演区（大雨和小雨）

⒊晨间谈话：围绕成长与变化展开讨论，如“上了幼儿园之后，你觉得自己学到了什么本领？”“看看镜子里的自己，发现自己有没有什么变化？”。

户外锻炼

本周预约：运动5区，提供组合木质运动器械（大型的滑滑梯、滑索、秋千、吊桥等）、大小不一的圆圈、羊角球、梯子、地垫等游戏材料。

指导重点：将轮胎、安吉梯与大型滑滑梯结合，与幼儿一起拼摆材料进行组合玩法，鼓励幼儿铺设各种造型，挑战不一样的运动轨迹，使幼儿在户外晨锻中能进行走，跑，跳，攀爬等多种运动动作。关注幼儿的活动量，及时提醒幼儿擦汗、喝水、休息。

雨天方案：地垫、桌椅、收纳筐、小汽车、高跷、呼啦圈、皮球等。鼓励幼儿在运动前进行热身运动，提醒幼儿在运动中注意活动安全，不做危险的事。鼓励幼儿利用地垫、圈圈、桌椅、收纳筐、小汽车进行一些组合排列，挑战不一样的运动玩法。关注幼儿的出汗量，提醒幼儿喝水、休息。

集体、

小组活动

活动一：能干的小手

（科学）

活动二：小不点儿

(语言）

活动三：大雨和小雨

（音乐）

活动四：小手魔术师

(美术）

活动五：看看我的身体

(健康）

上午游戏

周二：小厨房

角色游戏（周一、周三、周四、周五）

指导重点：

⒈鼓励幼儿尝试选择喜欢的蔬菜和面糊制作菜煎饼，了解食物制作的不易，不浪费粮食。

⒉鼓励幼儿在娃娃家中，能与家人友好相处，共同协商照顾娃娃。

⒊鼓励作为超市老板或是果汁店老板，能通过吆喝买卖、或者促销手段吸引小客人。

下午户外活动及游戏

专室活动：三楼建构场（周二）、木工坊（周四）、底楼长廊（周五）

户外游戏：沙沙乐园（周一）、自然探秘（周三）

指导重点：

⒈鼓励幼儿尝试利用沙盘模具进行塑性，并愿意将自己发现和自己的同伴分享。

⒉鼓励幼儿利用放大镜、显微镜等工具，观察园内各种各样树叶的叶脉。

⒊鼓励幼儿积极参与建构活动，能够尝试与同伴合作搭建房子，并且大胆介绍自己的作品。

日常生活

⒈提醒幼儿在上下楼梯时不推挤小朋友，能够一个跟着一个，有序上下楼。

⒉利用谈话时间，和同伴比比个子的高矮，说说自己的成长与进步，。

⒊利用各种机会引导幼儿观察马路上各种各样的汽车，知道他们的名称及作用，了解红绿灯与汽车、行人的关系。

⒋冬季天冷风大，户外活动时及时关注幼儿的出汗情况，及时穿脱衣物，避免受凉感冒。

家长工作

⒈与家庭密切配合，鼓励幼儿自己吃饭、走路、收拾玩具、穿叠衣被，培养孩子的独立生活能力。

⒉在日常生活中，看到幼儿的长处与进步，及时进行鼓励，增强幼儿的自信心。

⒊在家中给幼儿更多自主选择的机会，鼓励幼儿自己的事情自己做。

环境创设

⒈在娃娃家中增添角色扮演类道具，如手提包、空框眼睛、自制拐杖等，鼓励幼儿模仿和扮演成人角色。

⒉提供大小型号不同的玩具交通工具，鼓励幼儿开展滚动、装运、卸货等合作性游戏。

⒊墙面布置一组幼儿从小到大成长变化的照片，使幼儿清晰地看到人的成长过程。

本周反思