第 九 周计划
主题名称:百变秋天㈠ 班 级:中一班 日 期:10月23日—10月27日 带班老师:曹老师、胡老师
本周重点 |
⒈开展主题活动《百变秋天》运用各种感官和途径认识了解秋天的特征,梳理秋天明显的季节特征,观察动植物的变化,欣赏秋天特有的景色。 ⒉完善区域材料,投放玩法提示、记录表,鼓励幼儿记录游戏情况,进行多元化的表达。 ⒊开展自然角的照顾管理活动,鼓励幼儿观察发现秋天来临时自然角动植物的生长变化。 ⒋注意班级的卫生情况,及时消毒通风,避免传染病多发,追踪关注因病缺勤幼儿。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:鼓励幼儿主动使用礼貌用语与同伴、老师问好,做好签到,整理自己的柜子,照顾自然角的动植物。 ⒉自由活动:提供绘本、多米诺骨牌、自然拼摆等材料,鼓励幼儿自主游戏。 ⒊谈话活动:你发现秋天的自然角有哪些变化?天气是怎么样的? |
户外锻炼 |
本周预约:运动10区 指导重点:幼儿自主将轮胎、木板、攀爬架、垫子、圈圈、转轮等材料进行创意组合,创设游戏情境,尝试通过走、跑、跳等多种形式相结合的运动,进行闯关的游戏,动作灵活协调。 雨天方案:提供桌椅、圈圈、皮球、沙包、地垫、报纸、积木等,鼓励幼儿创意组合开展游戏,观察幼儿攀爬动作中的协调能力和与同伴的合作能力,以及游戏结束是否会分类整理。 指导重点:鼓励幼儿自主将地垫、桌子、椅子等材料进行创意组合,手脚并用地在桌子、椅子上进行活动,动作灵活协调,创设投掷类游戏情境,单手将沙包向前投掷4米左右。 |
集体、 小组活动 |
活动一:秋天的田野 (社会) |
活动二:秋叶 (音乐) |
活动三:秋天的颜色 (语言) |
活动四:百变树枝 (美术) |
活动五:树叶宝宝来排队 (数学) |
上午游戏 |
⒈区域游戏(周一、周二、周四):表演区(秋日落叶舞会)、益智区(树叶宝宝来排队)、建构区(秋天的公园)、语言区(故事盒、秋天绘本)、美工区(秋天的柿子)、益智区(自然物拼摆、多米诺大挑战)插塑区(秋天的人事物)。 ⒉户外游戏(周三、周五):美术室、弯弯池塘。(雨天方案:角色游戏) |
户外活动及游戏 |
户外活动本周预约重点:运动4区 周一:科探室 周二:秘密花园 角色游戏(周三、周四、周五): 指导重点: ⑴观察幼儿在游戏中和同伴互动交流的情况,引导幼儿有礼貌的友好相处。 ⑵关注娃娃家收拾材料的情况,提醒幼儿按标记进行整理。 ⑶鼓励幼儿游戏后分享介绍游戏过程,愿意提出问题,并尝试解决问题。 |
日常生活 |
⒈在日常散步时观察幼儿园里秋天的色彩。 ⒉鼓励幼儿主动喝水,养成爱喝水的好习惯,少喝饮料等,加强身体免疫力。 ⒊安全教育:可怕的烫伤 ⒋绘本阅读:《落叶跳舞》《谁偷吃了我的柿子》。 ⒌离园活动:将汗巾叠好放进书包,背好自己的小水杯,整理衣物,与同伴礼貌道别。 |
家长工作 |
⒈与幼儿在公园秋游时收集不同颜色的落叶,引导幼儿观察落叶的颜色、纹路等。 ⒉带领幼儿关注天气预报,感受天气和穿衣的关系。 ⒊关注幼儿身体情况,有身体不适的在家休息,及时告知教师。 |
环境创设 |
⒈将幼儿收集的落叶按颜色分类展示在落叶博物馆。 ⒉幼儿将幼儿园内发现的秋天的色彩收集起来,动手装饰活动室,增加秋天的氛围。 ⒊自然角增加秋天特有的水果、植物等,鼓励幼儿进行完整观赏、切片秋晒等。 |
本周反思 |
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