星期

内容

二

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四

五

六

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿与老师、同伴打招呼。

⒉自由游戏：提供橘皮、积木、磁铁、树叶、木棒等材料，幼儿自主选择游戏材料，关注幼儿的游戏情况。

⒊谈话活动：国庆节过后自然角有什么变化吗？你们带来了哪些秋天的农作物？

户外锻炼

本周预约：运动7区，提供：三角障碍物、长棍、交通指示牌、手推车、轮胎、梯子、地垫、各类小车等。

观察指导重点：

⒈幼儿自主将白色网架、三角障碍物、长棍、交通指示牌等进行组合，创设游戏路线。

⒉自由选择滑板车、两轮车等骑行或者扮演小交警指挥交通，提醒其他幼儿遵守交通规则。

⒊关注好幼儿的出汗情况，当幼儿出汗较多时，引导幼儿及时休息饮水，帮助幼儿垫好汗巾。

雨天方案：提供桌椅、圈圈、皮球、沙包、地垫等，鼓励幼儿创意组合开展游戏，观察幼儿攀爬动作中的协调能力和与同伴的合作能力，以及游戏结束是否会分类整理。

指导重点：幼儿尝试用不同的方法组合桌椅进行跨越、钻爬、跳跃、钻爬等闯关。

集体、

小组活动

活动一：一片叶子的猜想

（语言）

活动二：秋日舞会

（音乐）

活动三：柿子里的秘密

 （科学）

活动四：多彩的秋天

（美术）

活动五：庆丰收

（社会）

上午游戏

⒈区域游戏（周一、周四、周五）：生活区（绕毛线）、益智区（绕瓶盖、叠纸杯）、建构区（桥、多米诺）、语言区（皮影戏“好饿的毛毛虫”）、美工区（树叶纹理拓印）。

⒉专室活动：美术室（周二）

⒊户外活动：沙沙乐园（周三）（雨天方案：区域游戏）

日常生活

⒈在日常散步时寻找幼儿园里秋天的变化，并说一说。

⒉天冷提醒幼儿保暖护肤，根据温度变化及时增减衣服。

⒊绘本阅读：《丰收的秋天》《落叶跳舞》。

⒋安全教育：可怕的烫伤

⒌自由活动：投放磁铁，引导幼儿观察磁铁异极相吸、同极相斥的特点，投放观察记录纸。

⒍离园活动：将汗巾叠好放进书包，背好自己的小水杯，整理衣物，与同伴礼貌道别。

家长工作

⒈与幼儿在公园秋游时收集不同颜色的落叶，引导幼儿观察落叶的颜色、纹路等。

⒉与幼儿一起找一找家中废弃的衣物，将其裁剪成不同形状，想一想可以如何废物利用。

⒊引导幼儿在家中有意识的叠衣服，养成良好的生活习惯，培养基本的生活自理能力。

⒋关注幼儿身体情况，有不适在家休息，及时告知教师。

环境创设

⒈将幼儿收集的落叶按颜色分类展示在落叶博物馆。

⒉鼓励幼儿将收集来的布料拼搭成彩色小房子，丰富美工区环境。

⒊幼儿将幼儿园内发现的秋天的色彩收集起来，动手装饰活动室，增加秋天的氛围。

⒋自然角增加秋天特有的水果、植物等，完整观赏、切片秋晒等。

本周反思