星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿与老师、同伴打招呼，完成自主签到，统计来园的人数。

⒉自由活动：提供绘本、棋谱、多米诺、天平等，幼儿自主选择游戏材料，关注与同伴合作游戏的情况。

⒊谈话活动：夏天有哪些天气出现？夏天很热我们如何降温？

户外锻炼

本周预约：运动3区，提供：轮胎、垫子、轮子、小推车、圈、皮球、乱棍等。

重点指导：

⒈在绳子的辅助下，在有一定高度的棍子上平稳地向旁边移动。

⒉启发幼儿在小推车里装上货物，进行送货游戏，在运送的过程中注意避让他人。

⒊关注好幼儿的出汗情况，当幼儿出汗较多时，引导幼儿及时休息饮水，帮助幼儿垫好汗巾。

弹性安排：如遇雨天，活动室内提供桌椅组合进行钻爬、跨越；午睡室内提供绳子、铃铛、软垫，供幼儿联系匍匐。走廊提供高跷、圈、沙包等材料供幼儿自由组合。鼓励幼儿去每个区域进行锻炼。

教学活动

活动一：树荫

（语言）

活动二：迷路的小花鸭（音乐）

活动三：凉快一夏

（健康）

活动四：美丽的扇子

（美术）

活动五：接雨水

（科学）

上午游戏

户外活动：哈哈小园（周三）（雨天方案：区域活动）

专室活动：小厨房（周四）

区域游戏（周一、周二、周五）：美工区（雨伞、荷叶）；建构区（百货商店）；阅读区（《蚂蚁和西瓜》）；生活区（驱蚊香包）；科探区（弹射器、纸花开了）。

指导重点：

⒈美工区：提供雨伞制作步骤图，指导幼儿根据步骤图一步步去尝试折叠粘贴成雨伞造型。

⒉生活区：在幼儿园里寻找驱蚊小草，如薄荷、艾草，收集晒干装进袋子里，制作成驱蚊香包。

下午户外活动及游戏

本周预约：运动3区，提供：轮胎、垫子、轮子、小推车、圈、皮球、乱棍等。

重点指导：

⒈指导幼儿用脚或者棍子支撑、控制轮子的前进和后退。

⒉鼓励幼儿利用大圈在身体各个部位进行尝试让圈圈转起来。

⒊运动后带领幼儿进行放松活动，如深呼吸、全身肌肉拉伸等，帮助幼儿缓解身体疲劳。

弹性安排：如遇下雨或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，关注室内游戏材料的多元运用，以及幼儿游戏时的安全。

专室活动：底楼建构场（周一）

户外活动：阅读剧场（周二）

角色游戏（周三、周四、周五）

日常生活

⒈利用散步或者过渡时间与幼儿一起说说该如何避暑。

⒉根据夏季的季节调整活动的时间和适宜的活动内容,并引导幼儿在活动中会主动休息、擦汗等。

⒊寻找幼儿园里会在夏天绽放的花，了解这些花的基本特征。

⒋离园活动：提醒幼儿拿好外套、水杯等物品，有序排队离园。

家长工作

⒈提醒家长和幼儿一起关注夏季卫生,并且控制好幼儿吃冷饮的数量。

⒉收集与夏天有关的图片、故事书等，分享避暑降温的好方法。

⒊带领幼儿周末到户外走一走，观察动植物的变化。

⒋尝试进行一些在夏天才可以玩的游戏，比如小池塘玩水等，感受夏天的有趣。

环境创设

⒈更换自然角里的物品，养殖一些具有夏季特征的植物或动物，引导幼儿观察它们在夏季的变化。

⒉结合夏季季节特征丰富角色游戏的内容，如：夏季用品店等。

⒊将幼儿的薄荷长卷画作品、制作的纸扇、蒲扇等布置在美工区，让幼儿相互欣赏。

⒋科探区增加一些和水有关的游戏，鼓励幼儿积极的探索水的秘密。

本周反思

本周孩子们重点了解了夏日的雷雨天气，知道了雷雨天气是如何形成的，通过视频了解到先看到闪电再听到雷声的原因，也了解了一些雷雨天气要注意的安全问题。通过“树荫”这个故事，孩子们知道了树荫总是移动的原因，从而了解了太阳光和影子的关系。通过“凉快一夏”这个活动，总结了许多夏天让自己凉快的方法，但同时也需要不能贪凉，例如冷饮不能多吃、空调开久了要开窗通风等，积累了很多夏日保健常识。