第 十七 周计划
主题名称:我们的冬日时光㈠ 班 级:中二班 日 期:12月18日—12月22日 带班老师:杨老师、钱老师
本周重点 |
⒈开展主题活动《我们的冬日时光》,引导幼儿关注冬季的各种自然现象,喜欢参加各种有趣的冬季活动,了解人们用哪些方法抵御寒冷。 ⒉结合主题,继续完善各个区域的环境,增加角色区消耗完的材料,提供自制材料、自然材料等,丰富游戏情节。 ⒊关注班级幼儿出缺勤情况,做好生病幼儿的关心随访,提醒幼儿注意个人卫生、养成良好作息,增强体质。 ⒋加强家园联系,密切与家长沟通幼儿近期情况,共同促进幼儿的身心发展。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:鼓励幼儿主动使用礼貌用语与同伴、老师问好,做好签到,自然角动植物的照顾活动。 ⒉自主游戏:提供多米诺骨牌、积木、磁铁、夹子、木棒等材料,幼儿自主选择游戏材料,关注幼儿与同伴合作游戏的情况。 ⒊晨间谈话:你看到的冬天是什么样子的?你有什么冬季保暖的好方法? |
户外锻炼 |
本周预约:运动二区,提供:轮胎、梯子、木板、轮子、彩虹滚筒等材料。 指导重点: ⒈观察幼儿利用各种材料组合搭建的情况,鼓励幼儿大胆的游戏。 ⒉观察幼儿在滚筒中攀爬的情况,提醒幼儿注意安全。 ⒊关注幼儿与同伴合作游戏的情况,提醒幼儿与同伴分享游戏材料。 雨天方案:提供桌椅、圈、皮球、沙包、绳子、地垫、报纸、积木等 指导重点: ⒈观察幼儿攀爬动作协调能力和与同伴的合作能力,以及游戏结束是否会分类整理。 ⒉鼓励幼儿自主将安吉梯、平衡木、垫子等材料进行创意组合,手脚并用地在攀爬架上进行活动,动作灵活协调。 |
集体、 小组活动 |
活动一:冬天的样子 (语言) |
活动二:天冷我不怕 (健康) |
活动三:雪花和雨滴 (音乐) |
活动四:冬天的树 (美术) |
活动五:冬至 (社会) |
上午游戏 |
⒈区域游戏(周一、周三、周五):表演区(雪花和雨滴)、益智区(多米诺骨牌、有趣的夹子)、建构区(冬日家园)、语言区(冬天的绘本、冬日故事盒)、美工区(冬天的树)、生活区(打绳结)。 ⒉游戏活动:种植园地(周二)、沙沙乐园(周四)(雨天方案:区域游戏、自然长廊) |
下午体锻及游戏 |
户外活动本周预约重点:运动六区 周二:阅读区 周四:木工坊 角色游戏(周一、周三、周五): 指导重点: ⑴观察幼儿在中医院游戏中遇到问题解决问题的情况,鼓励幼儿与同伴分工合作。 ⑵关注面馆游戏中幼儿使用生活材料的情况,提醒幼儿分类整理游戏材料。 ⑶鼓励幼儿游戏后分享介绍游戏过程,愿意提出问题,并尝试解决问题。 ⑷观察幼儿在游戏中的语言交往情况,能用角色的语言开展活动。 |
日常生活 |
⒈利用散步时间,带领幼儿观察幼儿园中动植物的变化。 ⒉鼓励幼儿做不怕冷的孩子,坚持按时入园,参加户外锻炼活动。 ⒊观察自然角乌龟冬眠的情况。 ⒋自由活动:投放多米诺骨牌、积木、图书等供幼儿自主选择。重点指导幼儿游戏时注意玩具数量,分享玩具,物归原处,有序地整理。 ⒌安全教育:冬季取暖安全。 |
家长工作 |
⒈鼓励幼儿每天早睡早起,按时入园参加锻炼活动,并根据气温变化给孩子穿合适的衣服。 ⒉带领孩子寻找冬天里不怕冷的动植物,搜集相关资料。 ⒊利用空余时间陪着孩子去户外观察冬天的景色和人们在冬天的生活。 ⒋在日常生活中和孩子一起观察结冰、雾霭等自然现象 |
环境创设 |
⒈张贴有关冬天里的活动的照片、图片等素材,鼓励幼儿不怕冷,积极参加户外活动。 ⒉创设问题墙及相关主题墙,投放相应主题背景下的游戏材料等。 ⒊适当更换自然角里的物品,引导幼儿观察自然角的动植物变化,如小乌龟的冬眠活动等。 |
本周反思 |
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