星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，引导幼儿与老师、同伴打招呼，完成自主签到，统计未来园的人数。

⒉自由活动：提供绘本、自然拼摆、多米诺、皮影戏等，幼儿自主选择游戏材料，关注与同伴合作游戏的情况。

⒊谈话活动：在清明里你做了什么事情？分享一下你印象最深刻的事吧！

户外锻炼

本周预约：运动3区，提供安吉梯、垫子、皮球、沙包、飞盘、高跷等。

观察指导重点：

⒈观察幼儿利用安吉梯、垫子等材料延伸大型爬架游戏，创设有趣的体锻情景。

⒉指导幼儿学习双手、单手拍皮球，锻炼幼儿手眼协调能力，鼓励幼儿多次尝试。

⒊关注好幼儿的出汗情况，当幼儿出汗较多时，提醒幼儿及时休息饮水，帮助幼儿垫好汗巾。

雨天方案：提供桌椅、圈圈、皮球、沙包、地垫、报纸、积木等，鼓励幼儿创意组合开展游戏，观察幼儿攀爬动作中的协调能力和与同伴的合作能力，以及游戏结束是否会分类整理。

雨天方案：室内提供桌椅、垫子组合；走廊提供圈圈、沙包、绳子、钻山洞、障碍物、皮球、拱门等自由组合。

指导重点：幼儿尝试用不同的方法组合跳跃、钻爬闯关，尝试挑战自由组合桌椅游戏。

集体、

小组活动

活动一：小象的心愿

（语言）

活动二：香喷喷的饭菜哪里来

（社会）

活动三：愉快劳动歌

（音乐）

活动四：十只兔子修房子

（数学）

活动五：我来做糕点师傅

（美术）

上午游戏

⒈区域游戏（周一、周二、周五）：美工区（小小花艺师、职业名片、劳动工具）建构区（我的小区、警察局、消防局）阅读区（劳动故事绘本、职业卡片、职业表演）生活区（夹豆子、折袜子）科探区（旋转小风车、神奇的磁铁）。

⒉游戏活动（周三、周四）：科探室、建构场。（雨天方案：区域游戏）

下午户外活动及游戏

户外活动本周预约重点：运动7区

周一：弯弯池塘

周四：秘密花园

角色游戏（周二、周三、周五）：

指导重点：

⑴鼓励面馆的厨师利用生活化的材料制作季节特色美食，如草头饼等。

⑵引导幼儿制作清明特色青团、艾草茶等在果茶铺子出售。

⑶引导幼儿游戏结束后用劳动工具打扫游戏环境。

日常生活

⒈引导幼儿通过观察谈话等方式了解幼儿园内的保洁、食堂阿姨、保安叔叔等职业及工作内容。

⒉和幼儿聊一聊自己会做的家务，说说爸爸妈妈是怎么劳动的。

⒊引导幼儿照顾自然角动物、植物，记录每天动植物的生长变化，呈现生长曲线。

⒋安全教育：安全教育日主题活动，鼓励幼儿勇敢做自己；帮助幼儿区分玩游戏与恶作剧，学会保护自己。

⒌离园活动：检查幼儿衣着，引导幼儿拿好自己的物品，按学号排队至放学等待区。

家长工作

⒈协助孩子收集不同行业的工作内容以及工具的图片，并且为幼儿简单介绍。

⒉与孩子一起讨论不同职工作所需的设施与物品，提出问题激发孩子思考，如“什么样的工作会用到收款机”“哪些工作必须带上帽子”等。

⒊周末出行时，可以有意识地向孩子介绍不同场所的工作人员的主要工作内容。

⒋收集不同职业所用的劳动工具，帮助幼儿了解，带到活动室交流分享用途。

环境创设

⒈创设劳动工具墙，鼓励幼儿说一说自己带来的劳动工具，了解不同行业的劳动。

⒉收集不同行业劳动者的工作图片、照片，布置在活动室中。

⒊和幼儿讨论自己在班级中的“小职务”，确认值日生，履行值日生的职责。

⒋提供抹布、扫把、拖把等清洁劳动工具，鼓励幼儿在过渡环节动手进行劳动，感受劳动中获得成功的快乐。

本周反思