本周重点
⒈开展主题活动《百变秋天》,引导幼儿运用各种感官感知秋天,认识了解秋天的主要特征,梳理秋季明显的季节特色,观察动植物的变化,欣赏秋季特有的景色。
⒉完善区域材料,投放玩法提示、记录表,鼓励幼儿记录游戏情况。
⒊开展班级安全教育,注意网络安全,提高警惕,保护自己。
⒋注意班级的卫生情况,及时消毒通风,避免传染病多发,追踪关注因病缺勤幼儿。
星期
内容
一
二
三
四
五
来园
⒈来园接待:热情接待幼儿,引导幼儿与老师、同伴打招呼。
⒉自由游戏:提供橘皮、积木、磁铁、树叶、木棒等材料,幼儿自主选择游戏材料,关注幼儿的游戏情况。
⒊谈话活动:大家发现自然角有什么变化吗?你们带来了哪些秋天的农作物?
户外锻炼
本周预约:运动10区,提供:竹梯、垫子、轮胎、高低长凳、木板、投掷材料、绳子等。
观察指导重点:
⒈鼓励幼儿运用路障、围栏、手推车等材料来丰富游戏情节。
⒉关注幼儿合理利用游戏空间的情况,遇到问题解决问题的情况。
雨天方案:提供桌椅、软垫、皮球、圈圈、沙包、桌椅等材料,供幼儿自由组合,观察幼儿能否身体平稳的双脚连续向前跳。
指导重点:提醒幼儿分组选择自己喜欢的游戏材料进行游戏;鼓励室内幼儿大胆使用桌子、椅子、地垫、攀爬架等材料自由组合成路线,并尝试用不同方式在路线上前进,动作灵活协调。
集体、
小组活动
活动一:秋日舞会
(音乐)
活动二:一片叶子的猜想
(语言)
活动三:柿子里的秘密
(科学)
活动四:多彩的秋天
(美术)
活动五:庆丰收
(社会)
上午游戏
⒈区域游戏(周一、周二、周五):生活区(制作秋天果切)、益智区(好玩的方块积木)、建构区(幼儿园的一角)、语言区(秋天故事盒)、美工区(百变树枝)。
⒉专用室(周三、周四):科探室、建构场(雨天方案:自然长廊、区域活动)
下午户外活动及游戏
户外活动本周预约重点:运动5区
周一:湾湾池塘
周四:星空房
角色游戏:(周二、周三、周五)
指导重点:
⑴观察中药馆的游戏中幼儿与材料的互动情况,与其他区域幼儿互动游戏。
⑵观察幼儿在果茶店,使用替代物的情况,愿意提出问题,并尝试解决问题。
⑶鼓励幼儿游戏结束后按标记分类整理游戏材料的情况。
日常生活
⒈在日常散步时寻找幼儿园里秋天的变化,并说一说。
⒉天冷提醒幼儿保暖护肤,根据温度变化及时增减衣服。
⒊绘本阅读:《丰收的秋天》《落叶跳舞》。
⒋安全教育:可怕的烫伤
⒌自由活动:投放磁铁,引导幼儿观察磁铁异极相吸、同极相斥的特点,投放观察记录纸。
⒍离园活动:将汗巾叠好放进书包,背好自己的小水杯,整理衣物,与同伴礼貌道别。
家长工作
⒈与幼儿在公园秋游时收集不同颜色的落叶,引导幼儿观察落叶的颜色、纹路等。
⒉与幼儿一起找一找家中废弃的衣物,将其裁剪成不同形状,想一想可以如何废物利用。
⒊引导幼儿在家中有意识的叠衣服,养成良好的生活习惯,培养基本的生活自理能力。
⒋关注幼儿身体情况,有不适在家休息,及时告知教师。
环境创设
⒈将幼儿收集的落叶按颜色分类展示在落叶博物馆。
⒉鼓励幼儿将收集来的布料拼搭成彩色小房子,丰富美工区环境。
⒊幼儿将幼儿园内发现的秋天的色彩收集起来,动手装饰活动室,增加秋天的氛围。
⒋自然角增加秋天特有的水果、植物等,完整观赏、切片秋晒等。
本周反思
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