第 四 周计划
主题名称:我长大啦㈣ 班 级:大一班 日 期:3月11日—3月15日 带班老师:陈老师、沈老师
本周重点 |
⒈本周开展主题《我长大啦》,从线索“我的身体”入手,认识自己身体的各个部位的具体功能,以及长大一岁后的变化, ⒉师幼共同布置“身高墙”、“牙齿记录表”等帮助幼儿发现自己的成长变化,感受自身与他人的不同。 ⒊鼓励幼儿自主规划美工区环境,用自己的作品丰富美工区的环境。 ⒋做好传染病预防工作,勤开窗通风。同时加强交通安全教育,增强幼儿的自我保护意识。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:主动与幼儿打招呼,提醒幼儿放好个人物品并及时签到。 ⒉自主活动:提供积木、拼图、磁铁、材质等,幼儿可自主选择材料进行游戏;能按意愿选择游戏;愿意通过商量、讨论等方式与同伴合作游戏;能够快速整理收纳。 ⒊谈话活动:围绕主题“我长大啦”开展谈话活动,例如:“长大了一年,你的身体有什么变化吗”“你又学会了什么新本领?”等内容。 |
户外锻炼 |
本周预约:运动6区;提供高低大小不同的垫子、滚筒、跑酷障碍等材料。 指导重点:鼓励幼儿自主将滚筒、垫子、跑酷材料等进行自由组合,尝试通过跑、跳、钻、爬等各种方式进行运动,有一定的挑战。 雨天方案:室内提供皮球、纸球、椅子、桌子、垫子等,门口走廊提供跳圈、饮料瓶障碍、投篮等。 指导重点:鼓励幼儿创造性地使用跳圈进行游戏,能够进行单脚跳、双脚跳等轮换的方式进行运动。 |
集体、 小组活动 |
活动一:我喜欢我的身体 (语言) |
活动二:各种各样的牙齿 (科学) |
活动三:灵巧的身体 (体育) |
活动四:我的身体会唱歌 (音乐) |
活动五:掌纹印画 (美术) |
上午游戏 |
⒈区域游戏(周一、周二、周四):语言区(阅读活动《不一样的我》、《我的身体》等绘本。);益智区(我的长相等);美工区(趣味指纹画、不一样的我等);科探区(测量身体);建构区(我的家)。 ⒉户外活动:建构场(周三) ⒊专室活动:阅读区(周五) |
下午户外活动及游戏 |
户外活动本周预约重点:运动3区 周三:秘密花园 周四:弯弯池塘 角色游戏(周一、周二、周五) 指导重点: ⑴观察幼儿在烧烤店充当服务员时与小客人的活动情况,鼓励幼儿使用文明语言与他人交流。 ⑵引导幼儿自主寻找材料丰富点心店的食材,鼓励幼儿进行合理制定价目表。 ⑶引导幼儿在游戏评议环节分享自己的游戏故事,重点说说如何解决游戏中遇到的困难。 |
日常生活 |
⒈安全教育:火灾逃生演练。 ⒉自由活动:投放找不同、折纸示意图、扭扭棒、魔尺、图书、拼图等游戏材料,供幼儿自主选择。 ⒊绘本阅读:《不一样的我》、《我的身体》。 ⒋离园谈话:整理小柜子,鼓励幼儿自主整理书包柜,分享自己保持书包柜整洁的好方法。 |
家长工作 |
⒈与孩子一起商量制作“了不起的孩子”名片,上面写上孩子的名字、天赋或特长。 ⒉有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点,与孩子交流讨论“父母眼中的你”这一话题,帮助孩子了解自己是与众不同的个体,从而增强对自我的认识,形成较为积极的自我评价,树立自信心。 ⒊与孩子交流一些成功人物的成长故事帮助孩子树立心目中的榜样,确立自己努力的方向。 |
环境创设 |
⒈布置“我的自画像”展示栏,引导幼儿关注自己与他人的面部特征,感受每一个个体的差异性。 ⒉布置“闪亮的星空”墙饰,将幼儿和家长一起制作“自我欣赏墙报”布置在墙上,供幼儿互相欣赏同伴的优点。 ⒊拍摄一些“我能够”的照片张贴在墙上展示。 ⒋丰富自然角的动植物,引导幼儿观察和照顾动植物。 |
本周反思 |
|