第 十三 周计划
主题名称:《缤纷秋日故事多》㈢ 班级:大二班 日期:11月20日~11月24日 带班老师:高老师、叶老师
本周重点 |
⒈本周继续开展主题《缤纷秋日故事多》,知道树木、花草、蔬菜、农作物、水果等都有种子,初步了解植物种子的生长环境及几种常见种子的传播方式,对探究植物的秘密产生兴趣。 ⒉做好自然角的养护工作,鼓励幼儿观察、记录植物发芽、生长的情况。 ⒊与幼儿共同收集秋天的植物,尝试用不同方式进行晒秋活动。 ⒋培养幼儿良好的生活卫生习惯,提醒幼儿关注手卫生,预防各种秋季传染病的发生。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待幼儿来园,鼓励幼儿自主签到、选择游戏插排、做好小小管理员的各项事务。 ⒉自由活动:提供树叶、松果、麻绳等,幼儿自主选择游戏材料,乐意用自己的方式记录发现;观察班级植物角的变化,引导幼儿做好观察记录。 ⒊谈话活动:水果、农作物的种子在哪儿? |
户外锻炼 |
本周预约:运动5区 指导重点:鼓励幼儿在平地上探索滚动器械,自主选择小推车、拖拉车、平衡车等,利用轮胎、攀爬架等创设障碍物,尝试滚轮胎、合作拖拉小车等游戏,动作灵活协调。 雨天方案:提供桌椅、圈、皮球、沙包、绳子、地垫、报纸、积木等,观察幼儿攀爬动作协调能力和与同伴的合作能力,以及游戏结束是否会分类整理。 指导重点:鼓励幼儿自主将安吉梯、平衡木、垫子等材料进行创意组合,手脚并用地在攀爬架上进行活动,动作灵活协调,创设投掷类游戏情境,单手将沙包向前投掷4米左右。 |
集体、 小组活动 |
活动一:子儿,吐吐 (语言) |
活动二:小树叶 (音乐) |
活动三:剥花生 (数学) |
活动四:我会搜集种子 (科学) |
社会实践活动 |
上午游戏 |
⒈区域活动(周一、周三、周五): 美工区(花草创意贴画、菊花开了、多彩的秋叶等)、语言区(《魔法的秋天》《秋天音乐会的约定》等)、益智区(数种子、花生造型等)、建构区(“秋天的幼儿园”等)、科探区(橘子沉浮、色卡制作等)、生活区(挖南瓜子等)。 ⒉木工坊(周二) ⒊建构场(周四) |