第 五 周计划
主题名称:《“盛小满”,大班啦!》㈣ 班级:大三班 日期:9月25日~9月29日 带班老师:陆老师、苏老师
本周重点 |
⒈引导幼儿认识自然界的各种变化,体验变化的乐趣,从而更充分、更深入地认识自我和周围的变化。 ⒉继续创设班级种植园地,丰富自然角的环境,引导幼儿观察动植物,并做好记录。 ⒊做好班级幼儿的自主管理,引导幼儿自主用餐用点,做一个小小游戏观察员。 ⒋继续做好保育工作,提醒幼儿注意卫生,预防秋季传染病的发生。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:主动与幼儿打招呼,提醒幼儿放好个人物品并及时签到。 ⒉自主活动:提供积木、拼图、磁铁、材质等,幼儿自主选择游戏材料,鼓励幼儿探索各类游戏材料的不同玩法。 要求:能按意愿选择游戏;愿意通过商量、讨论等方式与同伴合作游戏;能够快速整理收纳。 ⒊晨间谈话:你观察到过自然界有什么有趣的变化吗? |
户外锻炼 |
本周预约:运动七、九、十一、大型玩具一 指导重点: ⒈观察幼儿投掷沙包时的手臂力量和动作协调性。 ⒉提醒幼儿游戏时注意避让障碍物。 ⒊关注幼儿活动量,提醒幼儿出汗及时休息,补充水分,帮助幼儿垫好汗巾。 ⒋重点关注活动中容易出现危险动作的幼儿,及时提醒幼儿调整活动方式。 |
集体、 小组活动 |
活动一:会变的月亮 (科学) |
活动二:鼓儿变变变 (音乐) |
活动三:月亮的故事 (美术) |
活动四:圈儿变变变 (体育) |
中秋国庆节放假 |
上午游戏 |
⒈区域活动(周一、周二、周三、周四、周五): 美工区:(幼儿园里的新变化等)、语言区(幼儿活动材料、说说缺了啥等)、表演区(我会变、身体变变变等)、数学区(图形拼拼乐、七巧板等)、建构区(我们的幼儿园等)、科探区(磁铁、放大镜、动植物) ⒉户外游戏: 户外木工房、户外建构、种植区 |
下午体锻及游戏 |
⒈运动八、十、十二、大型玩具二 ⒉指导重点:观察幼儿跳绳的情况并指导幼儿用正确的姿势跳绳势;鼓励幼儿与同伴共同合作商量布置游戏场地。 ⒊角色游戏 指导重点: ⑴重点指导点心店游戏,鼓励幼儿结合生活经验进行角色分工与游戏安排,与同伴配合履行角色职责。 ⑵观察自由人在各角色区之间的活动情况,鼓励幼儿与各区域固定角色积极互动,探索新玩法。 ⑶引导幼儿在游戏评议环节大胆介绍自己的游戏,重点说说与他人的合作情况。 |
角色游戏 指导重点:在点心店增添秋季食品的制作,并指导幼儿进行买卖活动。 |
角色游戏 指导重点:能了解自己所扮演的点心店老板的角色。 |
专室游戏 指导重点:阴道幼儿根据设计图,进行个别或是分组创作,制作木工作品。 |
角色游戏 指导重点:在月饼买卖中,能愿意与朋友交流互动。 |
中秋国庆节放假 |
日常生活 |
⒈散步时带领幼儿熟悉幼儿园的专用教室,引导观察幼儿园中花草、树木等的变化。 ⒉自由活动:投放找不同、棋类、魔尺、图书、拼图等游戏材料,供幼儿自主选择。 ⒊安全伴我行:运动安全。 ⒋离园活动:整理材料,带好自己的物品,交流一日生活的情况。 |
家长工作 |
⒈同家长交谈,了解孩子在家的假期生活情况。 ⒉收集幼儿成长变化的照片,带来幼儿园与同伴分享成长的变化。 ⒊家长引导孩子在家节约用水,分享幼儿节约用水的照片,加强幼儿的节水意识。 |
环境创设 |
⒈师幼共同布置自然角,引导幼儿在记录本上记录动植物的生长过程。 ⒉师幼共同创设班级角色游戏区域游戏环境,进一步丰富游戏材料。 ⒊设置“露一手”小舞台,给幼儿自我展示的舞台,增强幼儿的自信和自我认同感。 |
本周反思 |
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