第 六 周计划
主 主题名称:《我是中国娃》㈠ 班级:大三班 日期:10月7日~10月8日 带班老师:苏老师、陆老师
本周重点 |
⒈开展主题活动《中国娃》,引导幼儿了解自己是中国人,为自己是中国人感到自豪。 ⒉继续做好班级环境的创设工作,与幼儿共同讨论中国风的环境。 ⒊加强家园联系,密切与家长沟通幼儿近期情况,关注幼儿发展。共同促进幼儿的身心发展。 ⒋做好保育工作,配合保健老师和保育员定期做好清洁、消毒工作,预防秋季传染疾病的发生。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:主动与幼儿打招呼,提醒幼儿进班要洗手并放好相应物品。 ⒉自由活动:提供积木、拼图、绘本、磁铁等,幼儿自主选择游戏材料,鼓励幼儿探索各类游戏材料的不同玩法。 ⒊谈话活动:你和爸爸妈妈去过哪里旅游?看到过那些山,哪些水? |
户外锻炼 |
本周预约:运动4区 指导重点:观察幼儿利用材料进行组合、自主创造各种玩法。提醒幼儿在活动中注意安全,保护自己。 雨天方案:提供桌椅、沙包、绳子、纸球、纸棒;走廊提供地垫、圈、障碍、高跷等。 指导重点:鼓励幼儿利用桌椅、大圈等材料自由组合各种形式的障碍通道,观察幼儿钻爬、投掷等动作时身体协调能力的情况。 |
集体、 小组活动 |
国庆放假 |
国庆放假 |
国庆放假 |
活动四:我是中国小娃娃 (社会) |
活动五:大中国(一) (音乐) |
上午游戏 |
⒈区域活动(周二、周三、周四):美工区(京剧脸谱)、建构区(长城)、语言区(有趣的象形字)、益智区(整点认时)、科探区(四大发明)、表演区(身体变变变)。 ⒉游戏活动:木工坊(周一) ⒊建构场(周五) |
下午户外活动及游戏 |
户外活动本周预约重点:运动3区 周三:木工坊 周四:种植园地 角色游戏(周一、周二、周五): 指导重点: ⑴鼓励幼儿将收集来的材料进行分类整理,开设中药房、中华大讲坛等特色区。 ⑵观察幼儿与同伴在娃娃家中的角色分配情况;引导幼儿使用替代材料丰富游戏。 ⑶鼓励幼儿发现问题时尝试自己与同伴沟通,提高解决问题能力。 |
日常生活 |
⒈通过看图片、电视等向幼儿介绍一些有关世界各国的不同肤色人种、民族风情以及各个民族的服饰与生活习俗。 ⒉自由活动:投放找不同、棋类、魔尺、图书、拼图等游戏材料,供幼儿自主选择。 ⒊安全伴我行:常见的安全标记。 ⒋离园活动:整理材料,带好自己的物品,交流一日生活的情况。 |
家长工作 |
⒈利用书报、网络、参观展览等方式,扩展孩子对中国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。 ⒉和孩子一起找一找、说一说我们中国在哪里,有哪些名胜古迹。 ⒊家长引导孩子,与孩子一同收集一些不同国家人们日常生活的图片,向孩子介绍世界各国的风土人情与节日。 |
环境创设 |
⒈收集孩子们旅行的地图,并按照地理位置摆放组合。 ⒉在教室内挂一副中国地图和世界地图,让幼儿了解有关中国的地理位置、中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。 ⒊继续完成班级环境创设,引导幼儿积极参与,共同完成创设。 |
本周反思 |
本周是“我是中国娃”主题开展的第一周,利用国庆假期孩子们游览了许多祖国的风景名胜,了解了祖国各地的名胜古迹和人文风景。在这一周,利用为祖国妈妈庆生的契机,激发幼儿热爱祖国的情感,鼓励幼儿利用多种形式表达对祖国的热爱,并及时展示幼儿的表征与作品。 |