| · | “多元记录，共伴成长”——个性成长档案交流研讨活动 | 2023/06/30 | ||
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| · | 评估引领 研思并行————记太仓市城厢镇幼教中心《评估指南》背景下弇山幼儿园专项调研活动 | 2023/06/08 | ||
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| · | 观察记录推进下的课程推进（二）——弇山幼儿园园本教研暨5月课题活动 | 2023/05/26 | ||
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| · | 弇山幼儿园“夏天”课程审议专项调研活动 | 2023/05/24 | ||
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| · | 垃圾分类从我做起——记德兴社区垃圾分类暨幼儿园科普周活动 | 2023/05/23 | ||
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| · | 如何做好幼儿的个性成长档案 | 2023/05/23 | ||
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| · | 地震避险和紧急疏散——弇山幼儿园防灾减灾安全演练 | 2023/05/15 | ||
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| · | 坚守廉洁底线，弘扬清风政气 | 2023/05/05 | ||
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| · | 弇山幼儿园4月园本研修活动——“观察记录推进下的材料支持与课程推进” | 2023/04/27 | ||
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| · | 观察记录推进下的材料支持（一）——弇山幼儿园4月教研组活动 | 2023/04/27 | ||
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| · | 法护未来 守望成长 | 2023/04/24 | ||
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| · | 优化晨间体锻，畅享清晨时光 | 2023/04/07 | ||
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| · | 与儿童对话——弇山幼儿园四月份“师德主讲人”活动 | 2023/04/07 | ||
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| · | 3月园本研修——观察记录的现状与问题分析——以区角观察和弇山小园COI观察为例 | 2023/03/22 | ||
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| · | 弇山幼儿园《评估指南》背景下的半日活动二阶调研 | 2023/03/06 | ||
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| · | 《评估指南》背景下太仓市城厢镇幼教中心弇山幼儿园半日活动一阶评估调研 | 2023/02/22 | ||
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